2014-2015學年度第二學期期末考試

高二語文參考答案2015.6.28

第Ⅰ卷   閱讀題

一、現代文閱讀（9分，每小題3分）

1A（“有意識”不當。）

2D（“對亮光不注重”理解錯誤。）

3C（“都缺少”程度不當，兩者不具有可比性。）

二、古代詩文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）

4D（短： 指出短處，說人壞話。）

5B 

6A（“學完后總結”不當）

7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）從救荒之余，隨事處畫，必為經久之計。

譯文：（朱熹）在賑濟災荒之余，還按照實際情況進行規劃，一定為百姓做長遠的打算。

    （從、隨、畫各1分，主語1分。句意1分。共5分。）

（2）諸生之自遠而至者，豆飯藜羹，率與之共。

譯文：有從遠方來向他請教的學生，他就用豆飯藜湯來招待，都和他們一起（吃飯）。

     （定語后置、名詞動用、率各1分，句意2分。共5分。）

（二）古代詩歌閱讀（11分）

8．意思：臨平的山上塔對客人迎來送往。（2分）

賞析：運用了擬人的手法，使塔具有人的行為特征與情感，這就把塔與人暗中形成對比，詞人無法像塔一樣始終站在那里為朋友送行，表現了對朋友的惜別之情。（３分）

  （共5分。意思對即可。）

9.下片寫詞人歸途中夜不成眠，表現對友人深深的思念之情。（２分）

分析：借景抒情：殘燈斜照，微光閃爍，營造出清冷孤寂的氛圍，以凄涼之景抒悲傷之情。直接抒情：“夢不成”“淚不晴”直抒胸臆，表現思念之苦。（每點２分，共4分。）

（共6分。意思對即可。）

 (三)名篇名句默寫(6分)

10.（1）弟子不必不如師，師不必賢于弟子。

（2）雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。

（3）別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。

乙  選考題

三、文學類文本閱讀（25分）

11（1）A3分，E2分，D1分。（B“一直覺得對阿照心存愧疚”文中沒有涉及；C“謝謝”是發自內心，叫爸爸是不情愿；D敘述不完整。）

11（2）

①外婆去世后，阿照同以前一樣很少回家，有意回避父親，與父親關系生疏。

②母親去世后，阿照幫父親管理財產，見面次數增多，父女關系有所改善。

③父親去世后，阿照才真正了解父親深沉無言的寂寞以及對家人的愛，真正理解父親。

（每點2分，意思對即可。共6分。）