石家莊市2014-2015學年度第一學期期末考試
高二語文參考答案
 
1D（屬于政府行為）
2B（理解錯誤。原文：慈善并不是富人的專利。）
3C（絕對化，沒有必然的邏輯關系）
4D（陳：陳述，陳說）
5C（ 兩漢伐虜，常以秋冬，當匈奴勁弓折膠，重馬免乳，與之相校，故敗多勝少。）
6C（理解錯誤。杜牧怏怏不平的原因是自己困躓不自振。）
7譯文：
（1）大州府大藩鎮，用來維系天下的輕重（大局、大勢），不能隨意繼承職位，也不能輕意授予（職務）。（“所以”“系”“承”“授”各1分，句意1分）
（2）昭義軍的糧食，都依靠山東供給，日常節度使大都在邢州留存糧食，山西兵少力單，可乘虛襲取”。（“仰”“率”“承”“狀后”各1分，句意1分）
8①詩眼分別是“引”和“銜”。（1分）
②詩人筆下的自然萬物好像被賦予了生命，雁兒高飛，帶走了詩人憂愁苦悶之心。“引”形象地寫出了大雁懂得人情，把愁心帶走的情境；（2）
③月出山口，仿佛是山銜來了團圓美好之月。“銜”形象地寫出了山懂得人的心意，把好月送來，與詩人共享歡樂的情境。（2分）
用擬人手法，突出了詩人途中遇赦后歡樂喜悅、超脫豁達的心情。
（共5分，意思對即可。）
9①首聯寫登上岳陽樓，無邊景色盡收眼底，洞庭湖面浩蕩開闊，汪洋無際。這一“盡”一“迥”一“開”形象地表明岳陽樓的雄偉氣勢與詩人立足點之高。
②頸聯寫詩人在岳陽樓上“云間”住宿，“天上”飲酒，仿佛與云天相接，通過夸張的手法突出岳陽樓高聳入云的狀態。
③尾聯寫在樓上翩翩起舞，醉后涼風四起。樓高風急，高處不勝寒，著筆仍在寫樓高。
（每點3分，共6分，意思對即可。答出兩點即可得滿分）
10則劉病日篤   欲茍順私情
我騰躍而上   翱翔蓬蒿之間
戎馬關山北   憑軒涕泗流
（每空1分，共6分）
11（1）A3分，C2分，B1分
（B被葦眉子劃破主要是內心波動的表現；D他們不敢回來是因為怕家里人拖尾巴。
E“不利于”的表述不當）
11（2）
①勤勞能干：等丈夫的時間編席子，一會功夫就編了一大片。
②體貼丈夫：丈夫回來就去拿飯。yggk.net
③細心敏感：看丈夫 “臉有些紅漲”“笑得不像平常”，就知道有情況。
④通情達理：認可丈夫的積極報名的行為，對丈夫報名參加地區隊去抗日，表示不阻攔。
⑤顧全大局：丈夫囑托他多做些家里的事，不能全靠別人；要不斷進步，被捉住了和漢奸拼命，她含淚答應。
（每點2分，答對三點得6分。意思對即可）
11（3）
①交代故事發生的背景。水生嫂編織席邊等待自己的丈夫歸來。
②環境描寫渲染了意境（意境）。對白洋淀夜景的描繪，就營造了一種清新、寧靜的氛圍，展現在讀者面前的是一片銀白的世界——“潔白的雪地”、“潔白的云彩”，給寧靜的夜色涂抹上了一層明麗的色彩。渲染了平和而溫馨、如詩如畫的意境。
③環境描寫烘托了人物的感情精神面貌。對月下小院的描寫：“她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。”將水生嫂的美麗外表、純潔心靈就在這澄清明麗的神話般的意境中烘托出來。“編成了一大片”突出了水生嫂的勤勞能干
④環境描寫深化了作品的主題思想。
荷花淀的景色是美好的，這么美麗的水土，當然會養育一方英雄兒女。水生為了保家衛國，勇敢地投身到抗日的洪流中去。作者正是通過這種純和美境的鋪墊，深刻地揭示了作品的主題。
（每點2分，答對三點得6分。意思對即可）
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