2014年石家莊市高中畢業班第一次模擬考試政治答案及評分細則

一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分）
A卷

B卷

二、非選擇題（38、39題各26分，共52分）
38.（1）①有利于更加尊重市場規律（1分），發揮市場在資源配置中的決定性作用（2分），提高資源配置的效率（1分）。
②有利于加強和改善宏觀調控（2分），充分發揮宏觀調控手段的總體功能（1分），提高政府宏觀調控的科學性、有效性和針對性（1分）。
③有利于激發市場主體的創造活力（2分），促進經濟穩定增長（1分）。 
④有利于完善社會主義市場經濟體制（2分），促進我國市場經濟的健康發展（1分）。
（若學生從以下角度回答，如，營造良好的市場環境、有利于全面建成小康社會、有利于深入貫徹落實科學發展觀等，言之成理，可酌情每點給1分。）
（2）①公民應理性、有序參與政治生活（2分），學會向政府部門求助或投訴，維護自身的合法權利（2分）。
②政府應堅持對人民負責的原則(1分)；切實履行保障人民民主的職能、提供社會公共服務的職能(2分)；堅持依法行政(1分)；自覺接受監督(1分)。
③國家要為維護公民的權利提供更完善的制度、法律、物質保障 (3分)。
（若學生運用黨的相關知識作答，言之成理，可酌情給2分。）
39.（1）①矛盾是事物自身包含的既對立又統一的關系（或矛盾具有普遍性）（1分），要求我們全面地看問題，堅持一分為二的觀點（1分）。對于引進優秀海外節目模式，我們應全面認識其中的利弊（1分）。
②矛盾的普遍性與特殊性是辯證統一的（1分），應堅持矛盾普遍性與特殊性、共性與個性具體的歷史的統一（1分）。引進優秀海外節目模式必須把其高度標準化同我國的國情相結合（1分）。
③辯證的否定是事物聯系、發展的環節（1分），其實質是“揚棄”（1分），要求我們樹立創新意識（1分）。引進優秀海外節目模式，要堅持借鑒、融合、創新的統一（1分）。
（若學生從其他角度回答，如聯系的觀點、發展的觀點等，言之有理，可酌情每點給1分）
（2）①文化影響人的交往行為和交往方式，文化影響人的實踐活動、認識活動、思維方式（2分）。弘揚優良家風有利于塑造健全人格，豐富精神世界，增強精神力量，促進人的全面發展（2分）。
②文化對經濟、政治有反作用（1分）。弘揚優良的家風會促進經濟發展和政治進步，推動整個社會的發展（1分）。
③弘揚優良的家風有利于培育中華民族精神，提高國民素質，增強綜合國力（2分）。
④社會主義核心價值體系是興國之魂，弘揚優良家風有利于培育和踐行社會主義核心價值觀（2分）。有利于加強思想道德建設（1分），樹立社會主義榮辱觀（1分）。
（若學生從其他角度回答，如有利于家庭和睦、社會和諧等，可酌情給2分）
（3）①立足實踐，付諸積極的行動（2分）。
②重視量的積累，從身邊的小事做起（2分）。
（若學生從其他角度回答，言之有理，可酌情給1分）