廣西南寧市2016屆高三第一次模擬（適應性測試）考試

文綜政治試題

12．某企業生產的一單位M商品的國內市場銷售價格為60元，成本利潤率(利潤是收入和成本之間的差額，成本利潤率=利潤／成本×1OO%)為20%。假如該企業在國際市場上按10美元／件的價格售出100萬件某商品，結算當日的匯率是l美元兌換人民幣6.6元，不考慮其他因素，則該企業可以獲得利潤為人民幣

A.660萬元    B．1000萬元    C.ll0O萬元    D．1600萬元

14．有專家提出，要確保供給側管理的重要政策發揮效力，還需要要素市場改革同步推進，加快城鄉之間土地、資金、人員等要素的流動和優化配置，以拓展區域、產業乃至基礎設施的發展空間。由材料可知，推進要素市場同步改革需要 

①形成統一開放、競爭有序的市場體系

②逐步實現城鄉基本公共服務平均化

③健全生產要素按貢獻參與分配的制度

④通過按勞分配調動各種要素的積極性 

A.①②      B．①③       C.②④      D.③④

15．李克強總理在2015年夏季達沃斯開幕式上致辭時指出，國際金融危機發生以來的實踐證明，單靠量化寬松政策難以解決制約增長的結構性障礙，而且可能帶來負外部效應，著眼點還是要放在做強實體經上。下列政策性措施中，有助于做強實體經濟的是

①加強稅收征管，增加國家財政收入

②完善監管體系，健全銀行貸款評估和投放機制

③優化信貸結構，化解產能過剩風險

④降低企業增值稅起征點，減輕企業負擔

A.①②       B.①④      C.②③     D．③④

16“法治國家以法治社會為基礎。法不只是治理社會的工具，還是社會制約國家權力的工具。因此，國家法治化不能沒有社會參與，不是脫離社會的法治化。”這啟示我們，我國實行依法治國應

①堅持讓權力在陽光下運行

②保障公民享有基本的民主權利

③實現政府與公民的良性互動

④貫徹公民在法律面前一律平等的原則

A.①③     B.①④       C.②③      D.②④

17. 2015年12月，中共中央辦公廳印發《關于加強政黨協商的實施意見》，系統規范了中央層面政黨協商的內容、形式、程序和保障機制。實施政黨協商旨在

①促進決策科學化、民主化 

②暢通公民政治參與的渠道 

③健全決策問責和糾錯制度

④推進國家治理體系和治理能力現代化

A.①②        B.①④       C.②③       D.③④

18.習近平主席在2016新年賀詞中說，“世界那么大，問題那么多，國際社會期待聽到中國聲音、看到中國方案，中國不留缺席”“中國將永遠向世界敞開懷抱．也將盡己所能向面臨困境的人們伸出援手，讓我們的‘朋友圈’越來越大。”材料表明我國

①在積極維護世界各國的根本利益 

②積極推動世界格局向多極化方向發展

③堅持和平發展、促進合作共贏   

④作為負責任的大國在國際事務中發揮建設性作用

A.①②      B．①③      C.②④      D.③④

19．網務院辦公廳2015年10月印發的《關于推進基層綜合性文化服務中心建設的指導意見》指出，整合基層公共文化資源，向城鄉群眾提供文藝演出、讀書看報、廣播電視、電影放映、文體活動等基本公共文體服務，同時做好黨員教育、科學普及、法治教育等其他公共服務。這一措施

①創新了文化傳播的方式   

②堅持了中國特色社會主義文化的前進方向  ．

③有利于保障人民群眾的基本文化權益

④確保了人民群眾多層次、多樣化的文化需求

A．①②      B.①④      C.②③     D.③④

20．知人論世是我們進行詩歌賞析的基本方法。《孟子·萬章下》：“頌其詩，讀其書，不知其人可乎？是以論其世也。”這告訴我們在欣賞、吟詠占人的詩歌作品時，應該深入探究他們的生平和為人，全面了解他們所生活的環境和時代。材料觀點的哲學依據是

A.意識對人的生理活動具有調節作用

B.意識是溝通主觀世界與客觀世界的橋梁

C.意識對改造客觀世界具有指導作用

D.意識在本質上是對客現存在的反映

22. 2015年4月，國務院印發的《水污染防治行動計劃》首次提出了生態流量這一概念，指出要將生態流量（水位）作為流域水量調度的重要參考，加強江河湖庫水量調度管理，維持河湖基本生態用水需求，重點保障枯水期生態基流。材料表明

①自在事物的聯系是在主客觀條件相互作用下形成的   

②要尊重聯系的客觀性把握事物存在的條件

③人們能從事物的固有聯系中把握和改造事物

④善于發現事物之間的聯系有助于推動事物發展

A.①②        B.①③       C.②④     D．③④  

23．以機器人產業為標志的“智能制造”，極有可能是下一輪科技革命的“奇點”。但是當智能機器人越來越多地進入職場，人們開始擔憂它會帶來大量的失業人口、增加社會的不穩定性。由此可知，我們對機器人及其產業發展應持的正確觀點是

①堅持全面看問題，既要重視技術發展也要關注社會發展   

②堅持前進性與曲折性統一，既要鼓勵發展也要迎接挑戰

③堅持兩點論與重點論統一，既要引入職場也要嚴控數量

④堅持量變與質變統一，既要推廣機器換人也要避免失業

A.①②     B.①④    C.②③    D.③④

38. (26分)閱讀材料，完成下列要求。

2015年12月24-25日，中央農村工作會議在北京召開，對“三農”工作做出了詳盡部署。

材料一  會議提出，做好“十三五”時期農業農村工作，要堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。通過“創新”，推動我國農業走上內涵式發展道路；通過“協調”，實現城鄉一體化；通過“綠色”，實現效益與環境雙豐收；通過“開放”，讓我國農業走向世界；通過“共享”，讓農民分享發展成果。

(1)結合材料一，運用所學經濟知識，說明解決“三農”問題應如何落實“創新、協調、綠色、開放、共享”的理念。（14分）

(2)結合材料二，從《政治生活》角度談談該市推進“三農”工作所采取的舉措有何重要意義。（12分）

39．(26分)閱讀材料．完成下列要求。

五名中國老師到英國漢普郡一所頂級中學進行一個月的“中國式教學”，穿校服，做早操，選班干部，抄板書，晚自習，小測驗……一系列中國特色教育方式被應用于英國九年級學生的身上。英國廣播公司(BBC)將此拍成紀錄片，于2015年8月播放后，引發了中外網友對中英教育模式和教育理念的論戰。

交鋒一：中式教學注重課堂秩序．以知識的傳授為主；而英式教學強調自由，認為讓學生自主探究要好過一味灌輸．這是中英教育理念上的分歧，孰好孰壞？

交鋒二：中式教學重預期效果，中國老師每一節課都會有自己預設的教學目的；而在英國，老師不會太在意娃子的學習結果。這是中英教育的另一個分歧，孰對孰錯？

交鋒三：中國老師強調紀律、安靜，而英國老師強調自由；中國老師赴英“支教"明顯“水土不服”，英國學生的不少舉動讓他們十分“抓狂”，而英國學生也無法適應中式教學。這是中英教育方式在課堂上秩序上的正碰撞，孰優孰劣？

(1)運用“價值判斷和價值選擇”的相關知識，闡釋中外網友在中西式教育觀點上產生交鋒的原因。（8分）

(2)結合材料，運用《文化生活》知識，說明如何正確對待中西式教育的差異。(12分)

(3)結合材料，請你為我國基礎教育的發展提兩條合理化建議，并指出其哲學依據。(6分)

2016屆普通高中畢業班適應性測試

文科綜合試卷參考答案

12.D  13.C   14.B 15.C  16.A  17.B  18.D  19.C  20.D   21.B  22.C  23.A  

38．(1)①實施創新驅動發展戰略，提高農業科技創新能力，轉變農業發展方式，調整優化農業結構。（3分）②推動城鄉發展一體化，堅持走中國特色城鎮化、農業現代化道路。（2分）③全面促進資源節約和環境保行使權利，增強政府工作的透明度，維護農民的合法利益。④有利于加強民主管理，保證人民群眾依法直接行使民主權利，調動公民參與管理公共事務的積極性。（每點3分，共12分．考生如有其他答案，言之有理均可酌情給分）

39．(1)①價值判斷和價值選擇是在社會實踐的基礎上形成的．中外網友的社會實跤各不相同，使中外網友在中西式教育觀點上產生交鋒。（2分）②價值判斷和價值選擇具有主體差異性。中英兩國因教育理念、思維方式、價值觀念等方面的不同，作出的價值判斷和價值選擇也就不同，引起了網友們在中西式教育觀點上的交鋒。(3分)③價值判斷和價值選擇具有社會歷史性。中英兩國經濟發展和社會制度的不同，使人們對中西式教育的評價存在差異。(3分)（考生如有其他答案，言之有理均可酌情給分）

(2)①尊重文化多樣性，尊重中西方文化的差異，堅持各國義化一律平等的原則。②面向世界、博采眾長，促進中西方文化的交流、借鑒和融合。③堅持中華文化的包容性，吸收西方教育的優點，做到求同存異、兼收并蓄。（每點4分，共12分．考生如有其他答案，言之有理均可酌情給分）

(3)①我國基礎教育的發展應立足中國的發展狀況和國情。哲學依據：物質決定意識，要求一切從實際出發(或矛盾具有特殊性，要求具體問題具體分折)。②全面分析我國當前基礎教育現狀，既要看到優勢又要看到問題。哲學依據：矛盾具有普遍性、客觀性，要求用矛盾的觀點（或一分為二）看問題。③在繼承我國傳統教育優勢的基礎上吸取西方教育的長處，努力探索出符合當代中國實際的基礎教育體系。哲學依據：辯證否定的實質是“揚棄”，要樹立辯證法的革命批判精神和創新意識。（或矛盾的普遍性與特殊性是辯證統一的，要堅持普遍性與特殊性相聯結）。（每點建議1分，哲學依據2分，答出任意2點即可。考生如有其他答案，言之有理均可酌情給分）