學參學習網考后獨家首發肇慶市2016屆高中畢業班第三次統一檢測語文試題答案，供大家學習參考！ 

肇慶市2016屆高中畢業班第三次統一檢測 

語文試卷參考答案 

一、（12分，每小題3分。） 

1．B（“強國富民”錯，原文是“強國富民為本”）   

2．A（“仕學爭鳴俠隱飄逸，搖唇鼓舌皆成風流” 不是“陽謀時代”的特征，是“本色人生時代”的特征。） 

3．C（因果倒置） 

二、（62分） 

（一） 

4．C 

5．A（古人尊對卑稱名，卑自稱也稱名，對平輩或尊輩則稱字。） 

6．B（嫚書，指文辭輕慢的書信，根據下文信的內容，金派使者送來的是侮辱性的信。另，皇上聽取了他的意見，不明確。文中指杜莘老所說之事都得以施行。） 

7．（1）不要因為小小的失敗就被不同的意見動搖，被獻諛的話迷惑而放松警惕，那么人心有依靠士氣就振作了。（利鈍，順利與不順利，此處為偏義復詞，偏指不順利，失敗1分；被動句，兩處，1分，少一處倒扣1分；恃，依靠，依賴，1分；句意2分） 

（2）沒收的他的財產要用千萬來計算（極多），詔令賣掉王繼先的財物，把所得的錢放入御前激賞庫，專門用來獎賞將士，天下百姓都拍手稱快。（籍，登記，沒收1分；貲，財產，財物，1分；鬻，賣，1分；句意2分） 

（二） 

8．（1）兩首詩都運用了動靜結合（或視聽結合）手法。（1分）（2）①周詩頷聯前一句寫靜景(視覺)，詩人立于洞庭荒野，仰望天空北斗橫斜;(1分)后一句寫動景(聽覺)，耳畔傳來岳陽城凄涼的角聲，暗指兵荒馬亂，動靜結合，渲染了空茫凄涼的意境。(1分) ②周詩頷聯前一句詩從聽覺描寫，在深秋死寂中滿城響起角聲；（1分）后一句從視覺描寫，夜晚晚霞映照戰場，胭脂般的血跡凝結在大地上，呈現一片紫色；視聽結合（動靜結合）渲染出戰地的悲壯氣氛和戰爭殘酷。（1分）（意思對即可） 

9．（1）漂泊思歸之情。（1分）“酒添客淚”寫出了詩人身在客中，不由傷感落淚，想要借酒澆愁，卻依舊愁心難抑，（1分）“歸心”則透露了詩人的思歸之情。（1分）（2）憂國傷時之情。（1分）“欲問行朝舊消息”一句表現了詩人對朝廷的關切，（1分）“眼中盜賊尚縱橫”一句則勾勒出遍地兵荒馬亂的景象。（1分）（意思對即可） 

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