2014年
廈門5月質檢考試是廈門重要考試之一，
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2014年廈門市高中畢業班適應性考試語文試題
本試卷分五大題 共10頁。滿分150分，考試時間150分鐘。
注意事項：
1.考生請將自己的姓名、準考證號及所有答案寫在答題卡上。
2.答題要求，請見答題卡上的“注意事項”。
一、古代詩文閱讀（27分）
（一）默寫常見的名句名篇(6分)
1.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1) 淇水湯湯，________________________。(《詩經·氓》)
(2) _________________________，洪波涌起。(曹操《觀滄海》)
(3) 小學而大遺，________________________。(韓愈《師說》)
(4) 轆轆遠聽，________________________。(杜牧《阿房宮斌》)
(5) _________________________，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
(6) 余則缊袍敝衣處其間，________________________。(宋濂《送東陽馬生序》)
(二)文言文閱讀(15分)
閱讀下面的文言文，完成2一5題。
憫 獐
【清】侯方域
客有過侯子以獐獻者。侯子曰：“獐可馴乎？” 客曰：“夫至德之世，獸可同群而游，今子無乃有所不信耶，而何獐之疑歟？”侯子曰：“然。” 營室而授獐焉。王仲鳧聞之，曰：“子之不善于獐也審矣，曷以授余？” 侯子曰：“子之庭有二物焉，其大者類西旅氏之獒①，而小而駿者韓子盧之裔②也，是皆有欲于獐，奈何？” 仲鳧笑曰：“子非特不善于獐也，又且不知吾二犬。吾將導獐而見之二氏，侵假③而共牢以為食，侵假而共寢以為處，侵假而相與為友，而日以益善，予因而安之，豈更害哉？” 侯子曰：“雖然，子曷使童子守之，而猶授獐以索？”仲鳧默然不應。
居三日，仲鳧以告曰：“吾廢吾童子矣。視二氏之貌，且翦翦④焉適矣。” 又居三日，仲鳧以告曰：“吾廢吾索矣。視二犬之情，且煦煦⑤然親矣；雖然，獐猶有間焉。” 又居三日，仲鳧以告曰：“獐無間矣，與二犬者為一矣。” 又居三日，而二犬伺獐之寢也噬之，獐竟以死。
仲鳧蹙然不悅，而語侯子以其狀。侯子曰：“子固未知之耶？向二犬之翦翦焉若適者，所以餌吾童子也，既而煦煦焉若親者，所以餌去其索，而恐或為之援也；既而示之以無間者，乃所以餌夫獐也。撤其防，去其援，而又探得其情，此西楚霸王之無所用其力，而南宮萬之所以斃也，何況于獐哉？仲鳧大怒，抽戈以逐二犬。侯子曰：“無庸也，夫世之相與為友，日以益善，反出其不意而害之者，其智非始于二犬也。”或曰：“是獐也，狷中而狹外，類于人恒有所不可者，即無二犬，亦將有災焉。”
(選自《壯悔堂文集》，有刪改)
【注】① 西旅氏: 古代對少數民族國家的稱呼。 獒: 猛犬。② 韓子盧:獵犬名。裔:后代。③ 侵假: 逐漸。④ 翁翁: 和睦的樣子。 ⑤ 煦煦: 和悅的樣子。
2.對下列加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)
A.客有過侯子以獐獻者 過:拜訪
B.子之不善于獐也審矣 審:審察
C.吾廢吾索矣 廢:去除
D.所以餌童子也 餌:迷惑
3.以下各組句子中，全都能表現侯子對兇犬害獐有所警惕的一組是(3分)
①獐可馴乎 ②是皆有欲于獐，奈何
③又且不知吾二犬 ④子曷使童子守之
⑤而猶授吱獐以索 ⑥亦將有災焉
A. ①③⑥ B. ①②④ C. ②④⑤ D.③⑤⑥
4.下列對文章有關內容的概括與分析，不正確的一項是(3分)
A.侯子建造獸圈接受了別人送的一只獐子，后來又把它轉送給王仲鳧。
B.王仲鳧認為侯子不善于馴養獐子，他打算讓獐子和他的兩只兇犬成為朋友。
C.兩只兇大假意親近獐子，使主人和獐子失去戒心，然后伺機咬死了獐子。
D.作者敘述這個故事意在告誡人們.對于兇犬不可喪失警惕，謹防被咬。
5. 請把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(6分)
（1）予因而安之，豈更害哉？(3分)
譯：________________________________________________________
（2）仲鳧蹙然不悅，而語侯子以其狀 (3分)
譯：________________________________________________________
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