2016—2017 學年（ 上期） 期末檢測高一歷史參考答案 雅安市 2016－2017 學年(上期)期末考試高中一年級

歷史試題參考答案

一、 選擇題

1． A 2． A 3． B 4． D 5． C 6． C 7． A 8． D 9． B

10． D 11． A 12． D 13． A 14． C 15． C 16． B 17． B 18． C

19． A 20． D 21． B 22． A 23． B 24． D 25.C

二、 非選擇題

26．（ 24 分）

（ 1） 特點： 法律是由君主制定的(法律是皇帝意志的體現); 是維護專制主義中央集

權統治的工具； 皇權大于法律。（ 6 分）

（ 2） 性質： 中國第一部資產階級性質的憲法（ 2 分）

原則： 主權在民（ 2 分）http://zhongkao.xuecan.net/moniti/lishi/3311.html

意義： 從法律上宣告了君主專制制度的滅亡和民主共和政體的確立。（ 2 分）

（ 3） 理解： 辛亥革命的勝利果實落入袁世凱之手， 北洋軍閥專制獨裁， 民主共和徒有

虛名。（ 6 分）

（ 4） 性質： 新民主主義性質的國家。（ 2 分）

成就： 建立了中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度； 制定 1954 年《 中華人民

共和國憲法》， 體現了人民民主和社會主義兩大原則； 以憲法的形式確定了人民代表大會

制度； 實行民族區域自治制度。（ 4 分， 任答 2 點）

27．（ 26 分）http://www.yuzhulin.com/

（ 1） 變化： 一是國家權力中心由國王轉移到議會； 二是責任制內閣出現后， 國王逐漸

“ 統而不治”， 首相實際上掌握了國家大權。 (4 分)

特點： 民主選舉， 間接民主； 體現主權在民和分權制衡原則； 體現議會至上原則； 政

黨政治； 政治理性與科學性。 (2 分)

（ 2） 政府控制被統治者： 實行聯邦制原則， 加強中央政府的權力， 同時保持各州一定

的獨立性。（ 2 分）

政府控制自己： 實行三權分立原則， 立法權、 行政權、 司法權分立并相互制衡。（ 2

分）

作用： 一定程度上保護了資產階級的民主制度； 為美國長期穩定和發展打下了堅實的

基礎； 促進了美國資本主義的發展（ 4 分， 任答 2 點）

（ 3） 背景： 社會動蕩， 政權更替頻繁； 共和派與保皇派的妥協。（ 4 分）

標志： 頒布 1875 年《 法蘭西第三共和國憲法》， 建立民主共和制。（ 2 分）

根源： 法國工業資本主義的發展。（ 2 分）

（ 4） 認識： 民主制度是多樣性、 漸進性、 長期性的發展過程； 民主制度的建立要根據

本國歷史和適合國情； 民主制度建設要堅持繼承與創新相結合， 尋求傳統與現實的結合點；

民主取代專制是歷史發展的必然趨勢。（ 4 分， 任答兩點， 言之有理即可）
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