衢州市2015年6月高二年級教學質量檢測

歷史參考答案

一、選擇題

二、非選擇題

27．（14分）

（1）朝鮮戰爭和古巴導彈危機（2分）。

（2）50年代，中國政府提出的和平共處五項原則對亞非拉國家處理國際關系問題提供了思想指導。（2分）

1955年召開的萬隆會議（亞非國際會議）中國政府倡導求同存異以及會議形成的萬隆精神，促進了亞非國家的團結。（2分）

20世紀50年代末60年代初，亞洲、非洲、拉丁美洲贏得了民族獨立的國家不愿介入美蘇之間的斗爭，而希望在兩級化的國際格局中保持和平中立，采取不結盟的外交政策。（2分）  

南斯拉夫、印度、埃及三國領導人鐵托、尼赫魯和納賽爾的推動（2分）

（3）把男人對女人的壓迫說成階級壓迫（2分）

不同社會制度的國家在長期共存中都不同程度地從對方身上借鑒了經驗，吸取了教訓（或“世界一體化進程促進了政治思想文化的交流”）。（2分）

28．（16分）

（1）重農原則（1分）。

古先圣王之道（悠久的傳統）；可以收獲地利；可以端正民心民志（積累私產、不愿流徙；安定民心）；可以保證國家安全，維護政治穩定。（４分）

（2）抑商政策（1分）。

壓制商人的社會地位（商人不得衣絲乘車、一入市籍不得為官）；打擊富商大賈；發展官營商業（鹽鐵官營制度）；對商人征收重稅。（3分，任意答到三點即可）

（3）商業繁榮，海外商運發展迅速（1分）；商品遠銷東歐、北非地區（1分）；海外貿易稅成為國家財政收入的重要來源（1分）；出現世界上最早的紙幣“交子”（1分）；“市”突破了空間和時間的限制（1分）；商業活動不再受到官吏的直接監管（1分）。

重農抑商政策有所放緩（商人在政治上受歧視的地位開始改變）。（1分）

29．（18分）

（1）表現：德國工農業生產大幅度下降；對外貿易額銳減；失業人員劇增；（３分）

     影響：使德國走上了建立法西斯專政，實行對外侵略擴張的道路。（２分）

（2）特征：唯軍部法西斯之意旨是從（１分）

影響：（對日本）初步建立起軍事法西斯專政（２分）

   　     （對世界）亞洲出現世界大戰策源地（２分）。

（３）決定因素：國際反法西斯統一戰線形成后，盟國在政治、經濟、軍事上相互配合。（2分）；

判斷依據：國際反法西斯統一戰線建立以后，盟國在軍事上相互配合，取得了斯大林格勒等戰役的勝利，實現了蘇德戰場等各大戰場的戰略轉折（2分），從太平洋瓜島戰役開始盟軍在各大戰場上相繼進入反攻，同時通過諾曼底戰役，使德國處于兩線夾擊（2分），最終取得戰爭的最后勝利；在統一戰線方針指引下盟軍召開如德黑蘭、雅爾塔等國際會議，協調盟國的行動，為戰爭的勝利提供了政治保障（2分）