一些觀眾對記者說，一場來自高校的話劇表演竟能走出校園邁向全國，贏得如此高的聲譽，這并不多見。在高校，校園舞臺表演如同萬花筒般精彩紛呈，偏重娛樂性的演出占了大部分，而承載著年輕夢想的校園舞臺不僅要娛樂，更要文化。

 

　　戲劇較少 歌舞較多

 

　　在南京曉莊學院“最炫校園風”文藝匯演現場，有火辣勁爆的現代舞《BABY》，有幽默詼諧的相聲《我要戀愛》，還有異域風情十足的肚皮舞和流行歌曲串燒，短短1個小時，笑聲不停，掌聲不斷。

 

　　而這也是大多數高校舞臺演出的一個縮影。大學校園里，學生自辦的文藝活動十分豐富，開學初有迎新晚會，畢業季有送老生晚會，還有各種校園歌手大賽、舞蹈大賽、模特大賽……

 

　　在中國傳媒大學南廣學院，一張絢麗多彩的海報讓很多學生駐足，上面“舞夜南廣，南廣人的舞蹈盛宴”幾個大字龍飛鳳舞。談及校園表演，該校國際傳播專業的馮倩倩說出了心聲：“我偏愛戲劇，因為戲劇讓人有所回味、發人深省，但學校的戲劇表演相對較少，歌舞表演會比較多。”

 

　　記者在走訪南京高校時發現，校園舞臺上，像戲曲、話劇等高雅藝術形式的表演比較少，而偏娛樂化的流行歌曲、選秀比賽、Cosplay等占據了絕大部分。“校園舞臺上娛樂性的文藝匯演展現出青春的活力，無疑會受到大學生的喜愛。”江蘇教育學院黨委書記管向群認為“文化氣息比較濃厚的高雅藝術，本身排練起來就比較困難，所以表演相對較少，但是校園舞臺更需要高雅藝術的熏陶。”

 

　　一部戲 一種精神

 

　　“自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求……”舞臺上中山裝打扮的“卞從周”正在踱步吟詩……南京大學禮堂內，話劇《蔣公的面子》正在上演，現場座無虛席，觀眾們凝神屏氣，情緒隨著舞臺上人物的內心變化而不斷起伏。

 

　　“作品以校史為題材，通過1943年蔣介石兼任南京大學（時稱國立中央大學）校長時邀請3位中文系教授赴宴的史實，形象地表達出知識分子面對強權時的復雜心態。”話劇的導演、南京大學文學院副院長、戲劇影視藝術系主任呂效平向記者介紹道，“難得的是，話劇的編劇溫方伊只是南大文學院戲劇影視藝術系的大三學生。”

 

　　《蔣公的面子》自從首演之后，反響強烈，從北京、上海、成都、廣州、深圳等全國各地甚至國外慕名趕來觀看的人絡繹不絕。截至目前，共演出52場，每場都出現一票難求的現象。“特殊的題材與對人物入木三分的刻畫，是這部話劇的出彩點，我更多的是被劇中人物的那份執著與人文情懷所感動。”南大地理與海洋科學學院09級學生楊夢姣在看完話劇后不禁感嘆。

 

　　話劇《蔣公的面子》展現的是南大一脈相承的獨立精神，這也是它成功的主要因素。“只有那些重思想內涵，撞擊靈魂深處的校園舞臺表演，才能如此成功地被大眾所接受。”呂效平深有感觸。

 

　　不僅是《蔣公的面子》，在南京大學的校園舞臺上，陳白塵的話劇《升官圖》、古典舞臺劇《紅樓夢》等一出出膾炙人口的文藝演出傳遞著濃濃的文化氣息，讓人們交口稱贊。

 

　　校園舞臺需要寬容自由的藝術氛圍

 

　　寬容自由的藝術氛圍也是校園舞臺走向成功必不可少的因素。呂效平感慨地說：“正是南大的歷史傳統、文化氛圍和一脈相承的開放狀態，為藝術創作提供了自由的土壤。”

 

　　“學校會不定期邀請國家京劇院的名角兒、中央芭蕾舞團的舞者走進校園，給同學們送上文化大餐。團隊來到學校會盡量挑選符合學生口味的，耳熟能詳的段落，演出效果非常好，學生聽完還想聽。”南大民族樂團成員劉奡智對高雅藝術很感興趣，對于學校引進的文化大餐每場必到，而他所在的民族樂團也曾赴英國、德國、美國等6個國家進行演出與交流。他說：“優秀的學生演藝團隊走出校園，在不斷交流中提升藝術修養，引進來和走出去相結合，校園舞臺才會煥發出更加絢麗的光彩。”