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          2015駐馬店六市第一次聯考高三語文試題答案

          懶人考試網    來源: 陽光學習門戶      2015-04-03         

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          ★2015年3月26日 上午?
          2015年河南省六市高三第一次聯考
          語文試題參考答案
          一、現代文閱讀
          1.C(以偏概全。根據原文,不借助任何烹飪器,直接用火燒烤動植物以供食用的是“燒”和“烤”,不包括“石烙”“石烹”。)
          2.D(強加因果。“煎和炒之間沒有嚴格的區別,炒菜的品種也不夠多”不是先秦時期炒法“技藝不如現代的高”的原因。)
          3.C(條件與結果關系不成立。先秦炊器的發展由不斷提高的烹飪水平推動的說法錯誤。)
          二、古代詩文閱讀
            4.D(整頓,或:使……嚴肅)
            5.B
            6.C(“導致其死亡”錯,是家奴逃跑;另外,致使尹公大怒的原因還有原涉沒有拜見他)
          7.(10分)(1)當時,茂陵守令尹公剛剛上任,原涉沒有去拜訪他,尹公聽到這件事后很氣憤。(關鍵詞“是時”“視事”“謁”各1分,句意2分。)
          (2)申屠建心中覺得蒙受了恥辱因而對原涉懷恨在心。他假意說:“我要和原巨先共同鎮撫三輔一帶,怎么會因死了一個小吏就改變主意呢!”(關鍵詞“恨恥”“陽”“易”各1分,句意2分。)
            8.(5分)這首詞寫出了詞人罷官后落寞、無聊的閑居生活。(2分)詞人本有殺敵報國的雄心壯志,而如今只能在期思溪邊不停地徘徊,借酒澆愁;時光流逝,青春不再,身邊只有滯澀的一兩聲蟬鳴、寂靜的樹林、輕飛的冷蝶、半開的菊花,如此情境讓詞人倍感落寞、苦悶、無聊。(3分)
            9.(6分)詞的后兩句表現了作者被罷官后報國無門、壯志難酬的無奈與憤懣情緒。(2分)是運用典故和反語來表現的。(2分)作者用反話說以文章名世的司馬相如傲世,是因其多病又沒有才能,實則是借以委婉表達自己空有報國之能、卻不被任用的無奈和憤懣不平。(2分)
            10.(6分)(1)入則無法家拂士  出則無敵國外患
             (2)滄海月明珠有淚  藍田日暖玉生煙
             (3)金戈鐵馬  氣吞萬里如虎
                  (每句1分,句中有誤該句不得分)
          三、文學類文本閱讀
          11.(25分)(1)(5分)選E得3分,選B得2分,選C得1分,選A、D不得分。(A項說牛筋老漢“思想保守”不妥,說他“堅決反對村里年輕人外出打工”錯誤;C項“對春草很有成見”說法不恰當;D項“說明她……沒有了感情”、“美好輕松”說法錯。)
          (2)(6分)①明白事理,孝順老人。她不想呆在村里,想去打工,但為了照顧生病的爹,還是留在村里。②敢于大膽追求愛情、追求幸福。她對大虎一往情深,向往城市生活,寧愿到城里吃苦也要跟大虎在一起,敢于大膽地表白對大虎的愛,還要一個人去找大虎,誰也不告訴。③有心計,有抗爭意識。她嘴里說照牛筋老漢說的寫,但卻騙了老人,寫了自己的心里話,這是耍心眼,也是對牛筋老漢阻礙自己與大虎交往的抗爭;母親給她張羅對象,但她并不就范。(每點2分,意思對即可。)
          (3)(6分)①借此刻畫牛筋老漢的形象,突出其性格特點;
                      ②借此反映出農村出現的不正常現象和進城務工人員艱難的生活狀況;
          ③與后半部分內容形成鮮明對比,從而表現出當今農村兩代人截然不同的價值觀。(每點2分,意思對即可。)
          (4)(8分)①小說反映了當前農村兩代人不同的價值觀,表現了兩代人激烈的思想碰撞。以牛筋老漢為代表的老一代農民固守土地,安于現狀,對年輕人的選擇難以理解;以大虎春草為代表的青年一代則思想開放,向往外面的世界,向往城市生活,“代溝”引人深思。
          ②小說深刻地揭示了當今社會轉型期出現的一些問題。一是農村青壯年都外出打工,村里只剩下老弱病殘,土地撂荒;二是農村進城務工人員生活條件艱苦,沒有受到應有的尊重。如何認識和解決這些問題,值得思考。
          ③小說謳歌了真摯感人的親情和愛情。無論是牛筋老漢對兒子大虎的關心和牽掛、希望兒子回家過安穩日子的愿望,還是春草對大虎熾熱的愛都是那么真摯動人。
          (答出①和②點各得3分,答出第③點得2分。)
          四、實用類文本閱讀
             12.(5分)(1)選C得3分,選A得2分,選E得1分,選B、D不得分。(B項中“于是之把報紙一層一層地裹在自己的腿上”的說法有誤,根據原文,“步子發僵,步態趔趄”是他表演出來的;
          D項中“有人認為《茶館》里的王利發只是一個大龍套”的說法有誤,原文說的是如果這個角色表演不好就會成為“大龍套”。E項中“介紹了于是之話劇表演生涯中所塑造的幾個經典角色”的說法不妥,《雷雨》中的周萍是他表演失敗的角色。)
          (2)(6分)①扮相和表演逼真,能把觀眾帶入戲中;②他渴望演老馬這個角色,為演好這個角色沒少下功夫;③他懂老馬,演的老馬有生活基礎。(每點2分)
          (3)(6分)①演《駱駝祥子》,老馬的步態如何趔趄也有生活依據;②演程瘋子,人物的表情、眼神和手勢,都經過他仔細地研究和觀察;③演王利發,連角色不經常被人注意的沏茶送水的動作也認真去做。(每點2分)
          (4)(8分)①他選擇角色有自己的標準,他飾演成功的角色都是自己熟悉的人物。②他關注人生,有為底層人物代言的責任感。③為塑造人物,他善于學習、勤于鉆研,其表演能把握人物的形與神。④他對表演精益求精,通過細節的真實達到整個人物的真實。(每點2分)
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