宜昌市2015屆高三年級第一次調研考試語文試題答案
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來源: 宜昌市 2015-01-20
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宜昌市2015屆高三年級第一次調研考試語文參考答案
1、答案C。 A漩(xuán)渦 B 房檁(lǐn) D孱(càn)頭
2、答案D。 A熙熙攘攘 B墨守成規 C優柔寡斷
3、答案A “泥沙俱下”,泥土和沙石跟著水一起流了下來。比喻好壞不同的人或事物混雜在一起,一同顯現出來。 “魚目混珠”,把魚眼珠雜混在珍珠中,比喻以假亂真,以次充好。“良莠不齊”,莠是狗尾草,很象谷子,常混在禾苗中,比喻好人壞人都有,混雜在一起。
自相殘殺:自己跟自己相互殘殺。 同室操戈:一家人動起刀槍來,比喻內部斗爭。 赫然:形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現。 突然:在短促的時間內發生,出乎意外。
4、答案C。 A句式雜糅,刪去“組成”。 B介詞賓語的中心詞殘缺,應為“根據……的情況”。D語序不當,應調整為“不僅激發了各國友人學習漢語的熱情,而且還讓世界更全面深入地認識了中國”。
5、答案 B。“她央求劊子手走后街不走前街,是怕被婆婆看見會傷心”表現的是她的善良性格。
6、答案D 。恰恰體現了儒家的文化思想。
7、答案C。 A屬于強加因果,另外“母系氏族社會時期”也不等同于母系氏族遺存; B屬于范圍擴大,“完全控制”錯誤; D 有一定影響,但不是最主要原因。
8、答案B 。屬于主觀臆斷,推論沒有依據,文中只是說“很多地方以‘女兒會’的形式來延續傳統婚俗就是一個很好的例證”。
9、答案D 。(疏:注疏,對經書的解釋)
10、答案C。 (所謂“蛇蟠蚓屈,縱橫無窮”,是指山路水路蜿蜒曲折。 ①是描繪山形多橫的褶皺,沒有豎直的紋理的; ④說明山路陡峭狹隘; ⑤與路途完全無關:所以排除這三句。 ②體現出水路蜿蜒反復的特點; ③體現山路的蜿蜒曲折; ⑥說明兩地直線距離之近,從而側面表現山路之曲。)
11、答案B 。(第二段“山高千丈,緊挨著窗戶,似乎壓迫著人的魂魄”,是實景,并非夢中景。)
12、①第二天,我沿著原來的路下山,就像在溫習功課,更加覺得很有滋味。(“循”“理”各1分,大意1分。)
②這時我才明白大自然是故意做出回轉曲折的樣子,正如文章,如果不曲折宛轉就不是好文章。(“作態”、“功”各1分,大意1分。)
③名山大川,還有混沌而沒有被開辟的,像黃河的源頭,到元代才被探訪到,這就是證明。(“辟”、“此其證也”判斷句各1分,大意1分。)
13、答案:山尚如此,愈知圣人經義更無津涯。若因前賢偶施疏解,而遽欲矜矜然闌禁后人,不許再參一說者,陋矣,妄矣,殆不然矣。
14、(1)【答案】①“空”即“空有”之意;(1分)②行宮前那幾棵殘存的柳樹,葉子上空有露珠泛光;(1分)③ “露葉”冠以“空”字,寫出了曾經繁華的行宮,如今僅剩幾棵殘柳,空有露珠在柳葉上泛光,卻無人欣賞的慨嘆之情,(1分)今日衰敗與昔日繁花的對比,透露出作者對隋煬帝暴政的嘲弄與反思。(1分)
(2)【答案】①對隋煬帝的荒淫誤國的諷刺。②聯系詩人“喜談今古”、“深怨唐室”的身世,借古諷今,規勸晚唐統治階級不要沉醉于醉生夢死的享樂生活。③尾聯“以景語結情”,含而不露,留待讀者去想象、咀嚼。(1點1分,答對3點給4分)
15、(5分)(1)泣孤舟之嫠婦 (2)贏糧而景從 (3)所思在遠道(4)外無期功強近之親(5)風掣紅旗凍不翻 (6)唯見江心秋月白 (7)審容膝之易安 (8)風急天高猿嘯哀 (8個小題,從中任選5個小題作答即可)
16、B、D.(B香中“透明的翅膀”使用的是比喻,而且“這些話語隨著時間的流逝而灰飛煙滅 ”是“泡沫語言早已經飛了”體現出來的,而不是“透明的翅膀”體現出來的 。D項文章中“沉默是金”的含義與平時的意義不同,文中是指個人要能安靜地生活)
17、(1)網絡里沒有意義的語言;(2)生活中敷衍浮夸的語言;(3)交往中毫無感情的話語;(4)電視媒體空洞乏味的語言。(答對1點給1分,答對3點給全分)
18、(1)結構上承上啟下,總結上文,引出下文尋求靈魂得到光明的方法。
(2)這句話強調生活在現代的人們被現實裹挾著,無處安放自我靈魂的困境。
(3)靈魂陷入幽暝,給人警醒,突出本文批判浮躁、提倡思考閱讀的主旨。
(結構方面的作用2分,內容方面的作用2分) 語文學習 http://www.gzdwyxj888.com/chinese/
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