2016鄭州一模政治答案 鄭州2016年高中畢業年級第一次質量預測
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來源: 陽光高考門戶鄭州一模 2016-01-14
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2016年高中畢業年級第一次質量預測
政治 參考答案
一、選擇題(每小題2分,共48分)
題號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
答案 | A | C | A | A | D | C | B | C | A | B | C | D |
題號 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
答案 | C | C | B | A | B | D | C | B | C | D | B | D |
二、非選擇題(共52分)
25.(20分)
(1)存在問題:扶貧對象不準,缺乏針對性;扶貧項目不當,持續發展能力不足;扶貧資金管理使用不善,損失浪費嚴重;個別地區扶貧效果不佳,陷入“越扶越貧”的怪圈。(6分)
原因:加強扶貧能縮小貧富差距,實現社會公平;加強扶貧是全面建成小康社會,共享改革發展成果的需要;加強扶貧有利于促進經濟發展,實現社會和諧穩定。(6分)
(2)深入群眾、體察民情,摸清扶貧對象;求真務實、認真分析,找準致貧原因;科學決策,精準管理,落實幫扶措施;權責明確,嚴格監督,確保扶貧實效。(8分)
26. (16分)陽光高考門戶 考后首發yggk.net
(1)簡政放權,激發企業活力,增加有效供給;推動企業兼并重組,淘汰落后產能;引導企業增強品牌意識,不斷提高產品質量;鼓勵創業創新,推動新技術、新產業發展,不斷創造新供給。(8分)
(2)矛盾具有同一性,矛盾雙方相互依賴,相互滲透,在一定條件下相互轉化。(3分)供給和需求是現代經濟活動互為關聯的兩個方面;擴大內需能夠引領和推動供給,加強供給側改革有利于推動消費升級;在當前經濟下行壓力加劇的情況下,由原來著重擴大內需轉向加強供給側改革,有利于我國經濟持續健康發展。(5分)
27. (16分)
(1)實踐是認識發展的動力。①屠呦呦創制青蒿素的實踐不斷產生新問題、提出新要求,推動了研究的發展;②提取青蒿素經歷多次失敗后,屠呦呦改變思維方式,最終找到了用乙醚提取青蒿的科學方法;③屠呦呦運用新的認識工具進行元素分析、光譜測定,明確了青蒿素是一種全新的抗瘧藥。(8分)
(2)批判繼承中醫藥傳統文化,打牢中醫藥文化發展的根基;積極吸收外國文化的有益成果,借鑒西醫的技術手段助推中醫藥文化的發展;樹立高度的文化自覺和文化自信,對中國中醫藥文化的發展前途充滿信心;堅持文化民族性與世界性統一,推動中醫藥文化為人類健康事業作出更大貢獻。(8分)
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