駐馬店市2014～2015學年度第一學期期終考試
高二政治參考答案
一、單項選擇題：（每小題2分，共25小題，共50分）
1.B  2.D  3.C  4.B  5.C  6.A  7.A  8.B  9.B  10.B  11.D  12.A  13.A  14.B  15.A
16.C  17.A  18.B  19.C  20.C  21.B  22.B  23.D  24.B  25.B
二、非選擇題：（共4大題，共50分）
26．（10分）①人能夠能動的認識世界，意識活動具有主動創造性。“經濟新常態” 揭示了中國經濟潛在增長率的新變化，研判了未來經濟社會發展的新趨勢。（5分）
②人能夠能動的改造世界，意識對改造客觀世界有指導作用。把握“經濟新常態” 對未來我國宏觀經濟政策的選擇、行業企業的轉型升級會產生方向性、決定性的影響。（5分）
27.（24分）（1）（12分）①實踐是認識的基礎。實踐是認識發展的動力。在中國特色社會主義的偉大實踐中，中國共產黨不斷深化對依法治國的認識。（4分）
②認識具有反復性、無限性，追求真理是一個永無止境的過程。中國共產黨在推進依法治國的過程中不斷加深對其的認識和理解。（4分）
③真理是具體的、有條件的。中國共產黨依法治國在不同階段有不同的認識，說明任何真理都是主觀與客觀、理論與實踐具體的歷史的統一。（4分）
（2）(12分)①要用聯系的觀點看問題。推進依法治國，需要汲取中華法律文化精華。來源陽光高考門戶
②堅持具體問題具體分析。推進依法治國，要堅持從中國實際出發,不照搬外國法治理念和模式。
③辦事情要善于抓重點，集中力量解決主要矛盾。建設中國特色社會主義法治體系要抓住提高立法質量這個關鍵。
④要重視量的積累。全面推進依法治國是國家治理領域一場廣泛而深刻的革命，需要付出長期艱苦努力。
⑤堅持矛盾普遍性與特殊性的統一。推進依法治國可以借鑒國外法治有益經驗。（答出四點即可得12分）
28.（10分） ①價值判斷與價值選擇具有主體差異性，往往因人而異。由于人們認識事物的角度和認識能力、認識水平不同，對其價值的評價也會不同。這就出現了不同的人對校幣這種激勵方式的認識產生了分歧。 (4分)
②價值判斷與價值選擇的標準是社會發展規律，最高標準是人民的利益，對于校幣激勵的認識，應尊重學生的身心發展規律，應自覺站在人民利益的立場上，做出正確的價值判斷與價值選擇。(6分)
29.（6分）①文化對人的影響來自于特定的文化活動。打造深夜書房，能創造良好的文化氛圍，對人們會產生潛移默化的影響。（2分）
②文化塑造人生。打造深夜書房，引領閱讀風氣，能豐富人們的精神世界，促進人的全面發展。（2分）
 　③文化作為一種精神力量，對社會發展產生深刻影響。通過引領閱讀風氣，為城市的發展提供精神動力、智力支持，提高城市文化軟實力。（2分）
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