2016年福建省普通高中學生學業基礎會考
思想政治學科考試大綱
（試 行）
一、命題依據
依據教育部頒布的《普通高中思想政治課程標準（實驗）》和福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程思想政治學科教學實施指導意見（試行）》、《福建省普通高中學生學業基礎會考方案（試行）》、《2016年福建省普通高中學生學業基礎會考思想政治學科考試大綱（試行）》，并結合我省普通高中教學實際情況進行命題。
二、命題原則
1．思想性：堅持正確的思想政治方向，宣傳和貫徹黨與國家的大政方針，加強思想道德教育、民族精神教育和科學的世界觀、人生觀、價值觀教育，反映學科的德育功能。
2．基礎性：反映基礎教育的要求，突出基礎知識、基本技能的考查，關注理解和運用相關知識思考、分析社會政治、經濟、文化現象和解決實際問題的能力。試題難易適當，不出偏題和怪題。
3．科學性：試題設計與普通高中學生學業基礎會考思想政治學科考試大綱要求相一致，具有較高的信度、效度和一定的區分度。試卷結構合理，試題內容科學、嚴謹，試題圖文簡潔、規范，試題答案準確、合理，閱讀量、思考量和答題量適中。
4．人文性：堅持以人為本，關注人類面臨的共同問題，關注學生的發展，落實素質教育要求，在考試內容選擇、試題形式設計和答題要求確定上，既體現學科特點，反映社會熱點，又努力貼近學生的生活，尊重學生、理解學生。
5．導向性：面向全體學生，有利于促進學生全面、和諧、健康的發展；有利于實施素質教育，體現高中新課程理念，加強與實際生活的聯系，適當探索開放性與探究性，充分發揮基礎會考對普通高中教學的正確導向作用。
三、考試目標與要求
根據水平考試的要求和中學思想政治學科教育目標和特點，思想政治學科基礎會考以課程標準規定的核心知識測試和基本能力考核為主，重視知識獲得的方法、過程，以及學生運用所學知識提出問題、分析問題、解決問題的能力和創新意識，同時關注情感態度價值觀的滲透。考試目標具體表現為以下四個方面的要求：
1．再認或再現所學的時事知識和《經濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學》等模塊的基礎知識；能使用學科術語回答問題，條理清楚，表述準確。
2．聯系時事和生活實際，理解《經濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學》等模塊所涉及的基本概念和基本觀點，掌握知識之間的內在聯系。
3．運用所學的基本知識對相關社會現象和生活問題進行觀察和認識、分析和說明、評價和探究，并作出正確的是非判斷和行為選擇。
4．在運用知識分析解決問題中體現出積極的情感、態度與正確的世界觀、人生觀和價值觀。
四、考試內容
考試范圍包括：《經濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學》四個必修模塊及當年度時事。具體內容如下：
必修1：經濟生活
1．1 了解商品及其基本屬性；
1．2 理解貨幣的本質及其基本職能；
1．3了解紙幣及其發行量；
1．4學會正確使用常用的信用工具；
1．5 了解外匯與匯率；
1．6 認同正確的金錢觀；
2．1 理解影響價格變化的因素；
2．2 理解價值規律的基本內容及表現形式；
2．3 理解價格變動的影響；
3．1 理解影響消費水平的因素；
3．2 了解消費的主要類型和結構；
3．3 了解幾種主要的消費心理；
3．4 認同正確的消費觀；
4．1 理解生產與消費的關系；
4．2 理解我國必須大力發展生產力；
4．3 理解我國基本經濟制度的具體內容；
4．4 認識堅持社會主義初級階段基本經濟制度的必要性；
5．1 了解企業的含義、公司的含義及基本形式；
5．2 理解企業經營成功的主要因素；
5．3 認同正確的擇業、就業觀；
5．4 學會依法維護勞動者的權益；
6．1 比較幾種主要的投資方式及其特點；
6．2 嘗試制訂投資方案；
7．1 理解我國的分配制度；
7．2 了解收入分配公平的含義和途徑，理解如何兼顧效率與公平；
8．1 了解財政的含義，理解財政的巨大作用；
8．2 了解我國財政收入和支出及其種類；
8．3 理解影響財政收入的因素；
8．4 了解財政收支平衡、財政赤字的基本含義；
8．5 了解稅收的含義及基本特征；
8．6 了解個人所得稅的含義；
8．7 理解依法納稅是公民的基本義務，增強納稅人意識；
9．1 了解市場經濟的基本含義；
9．2 理解市場配置資源的方式及優點；
9．3 分析用法律和道德規范市場秩序的重要性；
9．4 了解社會主義市場經濟的基本特征；
9．5 理解國家宏觀調控的必要性、目標及手段；
10．1 理解科學發展觀的內涵，認同科學發展觀；
10．2 理解如何加快轉變經濟發展方式；
11．1 了解經濟全球化含義、表現及其影響；
11．2 了解世貿組織及其基本原則和作用；
11．3 分析我國應如何全面提高開放型經濟水平。
必修2：政治生活
1．1 理解我國人民民主專政的本質是人民當家作主；
1．2 理解公民享有的政治權利和自由；
1．3 懂得公民應該履行的政治性義務；
1．4 學會積極有序地參與政治生活；
2．1 比較不同的選舉方式，樹立依法行使選舉權的正確態度；
2．2 理解參與民主決策的方式和意義；
2．3 了解基層民主自治的途徑和方式；
2．4 懂得民主監督的方式，明確參與民主監督的意義，體會公民參與民主監督的責任；
3．1 分析我國政府的基本職能，感受我國政府的作用；
3．2 理解我國政府工作的基本原則；
3．3學會通過正確的途徑與方式進行求助或投訴；
4．1 理解政府依法行政的意義和要求；
4．2 理解政府如何實現科學決策、民主決策、依法決策；
4．3 理解對政府權力進行制約和監督的意義和主要途徑；
4．4 說明我國政府應如何樹立威信；
5．1 理解人民代表大會及其職權；
5．2 了解人民代表大會代表的權利和義務；
5．3 理解我國人民代表大會制度的組織和活動原則；
5．4 說明人民代表大會制度是適合我國國情的根本政治制度；
6．1 懂得中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心；
6．2 了解中國共產黨的執政方式；
6．3 懂得中國特色社會主義理論體系的主要內容；
6．4 理解中國特色的政黨制度；
7．1 明確我國的新型民族關系，學會在生活中正確處理民族關系；
7．2 理解我國處理民族關系的基本原則；
7．3 理解我國民族區域自治制度的必然性、優越性；
7．4 理解我國的宗教政策；
8．1 了解主權國家和國際組織；
8．2 懂得聯合國的宗旨、原則和作用；
8．3 了解中國在聯合國中的地位與作用；
8．4 理解國際關系的決定性因素；
8．5 說明我國在國際關系中必須維護自己的國家利益；
9．1 理解和平與發展是當今時代的主題；
9．2了解世界多極化的發展趨勢；
9．3 分析當前國際競爭的特點及對我國的啟示；
9．4 闡明我國獨立自主的和平外交政策；
9．5 說明中國堅持走和平發展道路。
必修3：文化生活
1．1 了解文化的含義；
1．2 理解文化與經濟、政治的關系；
2．1 理解文化對人的影響及其特點；
2．2 理解優秀文化對塑造人生的作用；
2．3 理解文化在綜合國力競爭中的地位和作用，感受文化競爭力；
3．1 理解文化的多樣性及其作用、學會尊重文化的多樣性；
3．2 了解文化傳播的途徑和促進文化交流的意義；
4．1 了解傳統文化的主要形式和基本特征；
4．2 認識傳統文化的作用；
4．3 樹立對待傳統文化的正確態度；
4．4理解影響文化發展的重要因素；
5．1 懂得社會實踐是文化創新的源泉和動力；
5．2 領會文化創新的重要意義；
5．3 理解文化創新的途徑和方向；
6．1 理解中華文化的特征和包容性；
7．1 懂得中華民族精神的基本內涵；
7．2 認識弘揚和培育中華民族精神的必要性；
7．3 懂得怎樣弘揚和培育民族精神；
8．1 了解大眾文化的含義；
8．2 觀察和分析社會中的文化現象，自覺進行正確的文化選擇；
9．1 理解怎樣發展中國特色社會主義文化；
9．2了解社會主義精神文明建設的根本任務和要求；
10．1了解社會主義思想道德建設的地位、基本任務和根本要求；
10．2懂得社會主義核心價值體系的基本內容，培育和踐行社會主義核心價值觀；
10．3理解科學文化修養與思想道德修養的關系。
必修4：生活與哲學
1．1 了解世界觀與方法論的關系；
1．2 懂得哲學與具體科學的關系；
2．1 了解哲學的基本問題；
2．2 了解唯物主義和唯心主義的分歧；
2．3 比較唯物主義和唯心主義的基本形態及其特點；
3．1 說明真正的哲學是時代精神的精華；
3．2 了解馬克思主義中國化的重大理論成果；
4．1 懂得世界的本質是物質的；
4．2 懂得運動是物質固有的根本屬性；
4．3 說明事物運動是有規律的；
5．1 理解意識的基本內涵；
5．2 懂得物質與意識的辯證關系；
5．3 理解意識的作用；
5．4 運用一切從實際出發、實事求是的觀點分析、解決問題；
6．1 了解實踐的含義，理解實踐的特點；
6．2 理解實踐是認識的基礎；
6．3 懂得真理是客觀的、有條件的、具體的；
6．4 理解認識的反復性、無限性、上升性；
7．1 理解聯系的普遍性、客觀性、多樣性；
7．2 掌握整體和部分的辯證關系；
7．3 掌握系統優化的方法；
8．1 理解世界是永恒發展的；
8．2 理解事物的發展是前進性與曲折性的統一；
8．3 掌握量變與質變的關系；
9．1 理解矛盾及其兩種基本屬性；
9．2 學會用矛盾普遍性與特殊性辯證關系原理分析問題、解決問題；
9．3 學會用兩點論和重點論統一的認識方法分析事物；
10．1 理解辯證的否定觀；
10．2 堅持辯證法的革命批判精神；
10．3 明確創新的社會作用；
10．4 自覺堅持唯物辯證法，反對形而上學；
11．1 理解社會存在與社會意識的辯證關系；
11．2 了解社會基本矛盾運動；
11．3 理解人民群眾是歷史的創造者，認同群眾觀點，堅持群眾路線；
12．1 理解價值觀及其導向作用；
12．2 掌握正確進行價值判斷與價值選擇的基本要求；
12．3 明確人生價值實現的條件與途徑。
時事政治
1．當年度國內外重大時事。
2．中國共產黨和中國政府在現階段的基本路線和重大方針政策。
純時事知識考試的知識范圍，2016年1月份考試為2015年1月至12月重大時事；2016年6月份考試為2015年5月至2016年4月重大時事。
五、考試形式
1．答卷方式：開卷筆試，考生只可攜帶教材和時事進入考場供答題時參考。
2．考試時間為90分鐘，試卷滿分為100分。
六、試卷結構
1．題型分值比例：
選擇題約60%；非選擇題約40%。
2．內容比例：
必修1《經濟生活》約占25%；
必修2《政治生活》約占25%；
必修3《文化生活》約占15%；
必修4《生活與哲學》約占20%；
時事約占15%。
3．試題難易比例：
試題包括容易題、中等難度題和較難題，以容易題為主，三者比例約為8:1:1。容易題（難度值為0.8以上）約占80%，中難題（難度值為0.8～0.6）約占10%，稍難題（難度值為0.6～0.4）約占10%。全卷難度值控制在0.8～0.85。
福建高中學業水平考試試題 http://www.gzdwyxj888.com/xueye/fujian/shiti/
