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          唐山學院教務管理系統登陸jiaowu.tsc.edu.cn/tscjw/

          陽光學習網    來源: 唐山學院教務管理系統      2020-10-13         

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          唐山學院教務管理系統入口http://jiaowu.tsc.edu.cn/tscjw/  唐山學院教務處  第一章 總 則http://jiaowu.tsc.edu.cn/tscjw/cas/login.action

          第一條 為進一步規范我校專業的設置、調整、建設及管理工作,構建體現具有顯著辦學特色的應用型專業布局,切實增強人才培養與經濟社會發展的契合度,根據教育部《普通高等學校本科專業設置管理規定》、《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》(教高〔2012〕9號)等文件精神,結合我校實際,特制定本辦法。 唐山學院教務管理系統【官網】http://jiaowu.tsc.edu.cn/tscjw/

          第二章 專業設置及調整

          第二條 專業設置及調整要主動適應京津冀區域經濟建設發展需要,遵循地方應用型大學發展規律和要求,正確處理好需要與可能、數量與質量、當前與長遠、局部與整體、特殊與一般的關系,形成合理的專業結構,避免不必要的重復設置。

          第三條 專業設置和調整須符合學校“十三五”發展目標,優先考慮發展交通行業急需發展的專業,支持與交通相關的交叉專業的轉型升級,形成系、院專業特色和優勢,提高我校的辦學競爭力。

          第四條 專業設置需符合學校辦學定位和社會需求,提倡各專業拓展就業口徑,積極設置專業方向。學校定期對各專業進行評估,對不符合學校辦學定位、社會需求量小的專業,對教學質量達不到學校要求且整改后仍無顯著起色的專業,學校將控制、縮減該專業招生,直到暫停招生或停辦。

          第三章 新專業申報

          第五條 院、系申請設置的新專業須符合《普通高等學校本科專業設置管理規定》、《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》等文件規定,并具備下列基本條件:

          (一)符合學校辦學定位和發展規劃;

          (二)有相關學科專業為依托;

          (三)有穩定的社會人才需求;

          (四)有科學、規范的專業人才培養方案;

          (五)具備開辦專業所必需基本辦學條件。http://www.gzdwyxj888.com/wenku/37449.html

          第六條 申請增設新專業的院、系按規定時間向教務處提交新專業申請材料,包括:

          (一)普通高等學校本科專業設置申請表(分備案專業和審批專業申請表);

          (二)新辦專業人才培養方案;

          (三)增設專業論證報告;

          (四)其它有關辦學條件補充說明材料。

          第七條 學校教學工作委員會成立校內專業設置評議專家組,于每年6月份(如申報時間有變化,按河北省教育廳通知要求執行)根據社會人才需求及學校發展規劃,對院系申報的新增專業從人才需求、專業布局、辦學條件以及培養特色等方面進行評議。

          第八條 經評議專家組審議通過的新增本科專業,經校內公示無異議后于每年按規定時間將專業設置申請材料(包括:學校基本情況、人才培養方案、教師基本情況、辦學條件等)提交至普通高等學校本科專業設置與服務平臺網站。

          第四章 專業建設與管理http://news.yuzhulin.com/

          第九條 新辦專業獲批后,專業所在院、系應進一步組織制定詳細的專業建設計劃,包括總體規劃、師資隊伍建設計劃、課程建設計劃、教材和圖書資料建設計劃、實驗室建設計劃、經費使用計劃等。

          第十條 新建本科專業所在的院、系要給予該專業適當的專業建設經費,主要用于支持新辦專業建設的調研論證、師資培養、新課程的建設、教材講義的編寫等必要的專業建設工作。

          第十一條 新辦專業建設由學校進行宏觀指導,實行院、系領導下的專業建設負責人制,專業建設負責人應具有副教授以上專業技術職務,具有較高的學術造詣和教學水平,由院系負責遴選和管理。

          第十二條 專業建設負責人的主要職責為:

          (一)負責制訂專業發展規劃和人才培養方案;

          (二)組織制訂、編寫本專業人才培養所需的各種課程(實踐教學環節)的教學大綱;

          (三)組織本專業教師開展教學研究,帶領本專業教師開展專業主干課程的建設;

          (四)負責本專業師資隊伍建設和青年教師培養工作;

          (五)負責本專業課程教材的選用、特色教材的編寫及實驗室建設;

          (六)負責本專業的教學檢查和評估工作。http://www.yuzhulin.com

          第十三條 新辦專業培養方案應按照學校相關規定進行論證,參與論證專家中應有2名以上本專業的校外專家。

          第十四條 申請學士學位授權評審的新建專業,應在有畢業學生學年的第一學期,根據省學位辦以及學校下發的文件要求,認真填寫《申請列為授予學士學位的專業簡況表》,撰寫專業自評報告,準備相關支撐材料。

          (一)專業建設情況(包括辦學歷史、專業規劃、建設措施、執行情況與成效、人才培養方案及培養情況);

          (二)師資隊伍情況(包括專業負責人,專業教師隊伍、教師教學科研工作);

          (三)教學條件及利用情況(包括經費投入情況、實習實踐、實驗條件及開設情況、專業圖書資料等);

          (四)教學過程及管理情況(包括課程與教材建設、教學研究與改革及質量監控等情況、課程與教材、教材建設、教學改革與研究、教學執行計劃等);

          (五)畢業設計(論文)安排情況。http://www.xuecan.net/bm/18897.html

          第十五條 學校組織對學士學位授權專業申報材料進行校內審議,并按照省學位辦文件要求做好接受評審和實地考察工作。

          第五章 附 則http://www.xuecan.net/bm/20441.html

          第十六條 本辦法自頒布之日起執行。

          第十七條 本辦法由教務處負責解釋。http://www.xuecan.net/bm/18896.html

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