鄭州2016年高中畢業年級第三次質量預測文科綜合試題答案，考后首發，請收藏本文！

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2016年高中畢業年級第三次質量預測

思想政治   參考答案

一、選擇題（每小題2分，共48分）

12.B    13.D    14.C    15.D    16.A    17.C

18.C    19.B    20.D    21.B    22.C    23.A 

二、非選擇題（共52分）

38.（26分）

（1）根據市場供求信息進行生產，擴大農產品的有效供給；提高農業生產的智能化水平，提高農業生產率,降低蔬菜的種植成本；創新商業流通模式，減少流通環節，降低農產品的流通成本；依托互聯網技術，建立農產品信息檔案，保障農產品的質量和安全；積極開展農產品電子商務和農業信息綜合服務，實現農業的產業化經營，促進傳統農業向現代農業跨越發展。（每點3分，總分不超過14分）陽光高考門戶  考后首發 高清版

（2）該縣政府為當地農業提供精細化服務，提高了為當地經濟社會發展、人民群眾服務的能力和水平；該縣政府根據當地實際科學決策，有力地促進了當地經濟發展和人民生活水平的提高；該縣政府及職能部門切實把改善當地民生作為發展經濟的最終目的，真正的堅持了權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做到了對人民負責；該縣政府及其職能部門的管理和服務得到了當地人民群眾的認可和接受，提高了政府的權威。（每點3分，共12分）

39.（26分）

（1）大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段，（3分）該紀錄片生動形象地傳遞了中華茶文化，增進各國人民對中華茶文化的理解和認同，推動中華茶文化走向世界；（3分）中外茶文化溝通交流，推出融匯各種特質的新文化，推動茶文化的創新；（3分）共享世界各國茶文化，分享各國茶文化的魅力，促進世界茶文化的繁榮與發展。（3分）

（2）物質決定意識，在新時代的引領下隨著大眾傳媒、市場經濟的發展為茶文化注入了新的內涵和活力，豐富并發展了茶人的精神世界；（3分）人能夠能動地認識世界，中國茶人在實踐中形成了尊重歷史文化的傳承精神、勇于創新的改革精神和自強不息的拼搏精神，這也是茶文化的精髓和魅力所在；（3分）人還能夠能動地改造世界，中國茶人更要在實踐中推動中國乃至世界茶事業的發展，不斷滿足人們的物質文化生活需求。（4分）

（3）建立新的具體聯系，召開國際性茶葉博覽會；立足整體，統籌全局，以集體品牌打造茶莊園模式，開拓國際市場；堅持辯證否定觀，繼承和發展傳統茶文化，增強國際影響力。（兩條即可，每條2分，共4分）