2016肇慶三模文綜答案
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來源: 陽光高考門戶 肇慶三模 2016-04-22
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學參學習網考后獨家首發肇慶市2016屆高中畢業班第三次統一檢測文科綜合試題答案,供大家學習參考!
內容預覽如下:
2016屆肇慶三模參考答案(政治)
一、選擇題:本大題共35小題,每小題4分。共48分。在每小題列出的四個選項中只有一項是符合題目要求的。
①政府應履行組織社會主義經濟建設的職能,補齊短板,擴大要素供給,擴展經濟發展新空間(或答“培育經濟增長新動力”)。(3分)
②切實履行社會建設職能(或答“加強社會建設”),提高公共服務水平,調整人口政策,增加人口供給。(3分)
③履行好文化職能,實施科教興國和人才強國戰略,培養高素質人才,提升創新能力。(3分)
④建設服務型政府,制定、完善相關法規、標準和政策,為市場主體提供良好的制度和政策環境。(3分)
其他答案,如“堅持為人民服務的宗旨/對人民負責的原則/求真務實的工作作風”。酌情給1分,但不能超過12分。
(2)合理性:①清理“僵尸企業”是尊重市場經濟規律,推進供給側結構性改革,提高供給體系質量和效率的必然要求。(2分)
②激發企業活力,推動經濟持續健康發展。(2分)
③有利于淘汰落后產能,優化產業結構,提高資源配置效率。(2分)
若答“僵尸企業”的危害性,也可給分。如:“僵尸企業”的存在違背了市場發展規律,是供給側結構性
改革的阻力,是完成“去產能”、“去庫存”兩大任務的障礙。(2分)②“僵尸企業”占用大量資源,降低資源配置效率。(2分)③“僵尸企業”往往大量負債,加大經濟風險,拖累經濟增長。(2分)
或答“‘僵尸企業’可能引發無序競爭,不利于市場的健康發展”也可得2分。
其他答案,如“有利于市場公平競/有利于減輕財政負擔。酌情給1 分,但不能超過6分。
如何處置:
①發揮市場在資源配置中的決定性作用,引導通過兼并重組、債務重組和破產清算(或答“產權轉讓”)等方式,清退“僵尸企業”。(2分)
②實施科學的宏觀調控(或答“處理好政府與市場、企業的關系”),依法關停環保、技術不達標且無經濟
效益的企業。(2分)
③必須強化國有資產管理,防止國有資產流失。(2分)
④發揮財政的作用,保障被清理企業工人的基本生活,幫助他們轉崗就業,鼓勵、扶持創業。(2分)
39(1)
①推動中華文化在世界的傳播,增強中華文化的國際影響力,提高國家文化軟實力;(3分)②通過相互交流、借鑒和融合,不斷推動中華文化的發展和世界文化的繁榮。(3分)③展現中華文化源遠流長、博大精深的獨特魅力,增強文化自覺和文化自信。(4分)
(2)
①矛盾具有普遍性。要正視文化交流中的障礙,積極尋找促進中華文化傳播的正確方法。(3分)②矛盾具有特殊性。要承認中外民眾在語言、思維方面存在的差異,具體問題具體分析,用海外民眾樂于接受的方式、易于理解的語言進行傳播。(5分)③矛盾的普遍性與特殊性相互聯結。要遵循文化傳播的共同規律,用國際化的方式傳播具有中國特色、中國風格、中國氣派的中華文化。(4分)
(3)
①利用互聯網等大眾傳媒,傳播富于民族特色的高質量文化產品。(2分)
②在國外舉辦中華“文化年”、“文化月”等多種活動,展現中華文化魅力,增進文化理解。(2分)
(答案邏輯:前者從文化傳播的手段、后者從文化傳播的途徑提建議)
若答:“制作動漫作品或微電影,通過網絡平臺進行對外宣傳;通過參加中外文化社團活動或文化其他活動,講好中國故事;創新對外傳播、文化交流方式,組織各種文化活動,深化文化交流;擴大文化貿易,輸出有國際視野的高質量文化產品”,每個要點可酌情給2分。但不能超過4分)
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