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2014年安慶市省市示范高中高考模擬考試

文科綜合試題參考答案及評分標準

【歷史答案】

題號	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22
答案	A	C	D	C	B	C	D	B	D	A	C

36.（1）認同。理由：有利于促使美國經濟復蘇；有利于緩和社會矛盾。從長遠看，給工人高工資也符合資本家的利益。不認同。理由：加大企業負擔；減弱企業雇傭的積極性，反而加重失業問題，不利于經濟發展。(6分)（2）變化：由單一的工資發展為工資項目多樣化；出現了績效工資，社會保障不斷健全。原因：十一屆三中全會以后，實行改革開放，經濟穩步發展；90年代以后隨著改革的深化，打破計劃經濟體制，逐步建立社會主義市場經濟體制。（10分）（3）近十年來我國城鄉恩格爾系數呈現平穩下降的趨勢，意味著近年來我國經濟和國民收入快速增長，從總體上看人民生活已達到小康水平。而同期基尼系數呈上升趨勢，這表明社會收入分配差距擴大。認識：推動農村經濟發展，增加農民收入，縮小城鄉居民收入差距；建立健全社會保障制度，縮小貧富差距，構建和諧社會。（10分）

37.（1）特點：從時間上看，人文主義經歷了一個由古代到近代的漫長過程；從關注對象上看，從神到人、到世俗生活、到宗教生活、再到政治生活的過程；從傳播地域看，經歷了古希臘—意大利—西歐—歐美—世界的過程；在個人與國家關系上，經歷了城邦利益至上到個人權利至上的轉折；在核心內容上，經歷了早期的人本、人文主義再到理性主義的演變過程。（12分）

（2）核心價值觀：“仁”（或“仁愛”）、“德治”（或民本）、和諧。關系：“仁愛”是基礎；民本是主體；和諧是目標。（8分）

（3）觀點：傳統文明與現代文明并不矛盾，現代文明應構建在傳統文明的發展之上。本題是一道開放性的設問，學生可以就近代西方工業文明是從古希臘人文主義和基督教文明基礎上發展而來和現代中國也要繼承、弘揚中國傳統文化等方面展開論述。（10分）

教師可按照以下表格中的標準給分。

等級	論證
第一等（8~10分）	觀點明確，思路清晰，史實準確，史論結合，表達通順。
第二等（4~7分）	有觀點但不明確，史實基本準確，史論結合不密切，表達較通順。
第三等（0~3分）	認識模糊，缺乏條理。未能史論結合，表達欠通順。

 

【政治答案】

一、選擇題（44分）

二、非選擇題（56分）

38、(28分)

（1）①形成統一開放競爭有序的市場體系，是使市場在資源配置中起決定性作用的基礎。（2分）②政府要運用經濟、法律、行政等手段，發揮宏觀調控的作用；制定和完善公開透明的市場規則；深化經濟體制、生產要素市場改革；健全社會信用體系。（4分）③企業和經濟活動參加者應自主經營、公平競爭，遵守市場規則，履行社會責任。（2分）

（2）①踐行社會主義核心價值觀，有利于建設社會主義核心價值體系，走中國特色的社會主義文化發展道路。②有利于堅持馬克思主義為指導，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。③有利于文化強省，建設社會主義精神文明，增強文化軟實力。④有利于樹立社會主義榮辱觀，提高公民思想道德修養。（每點3分）

（3）①自然界是物質的，規律具有客觀性。“綱要”出臺是尊重自然規律的要求。②物質決定意識，意識具有能動作用。為解決安徽尖銳的資源環境壓力，出臺“綱要”。③實踐是認識發展源泉和動力。安徽經濟社會發展的實際，推動生態意識的深化。④認識具有反復性和無限性。“綱要”的出臺，表明認識是無限發展的。（每點2分）

39、(28分)

（1）哲學：①矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點，矛盾分析法是認識、改造世界的根本方法。（2分）②堅持具體問題具體分析，基礎養老與個人賬戶應區別對待。（2分）③堅持兩點論與重點論的統一。完善養老保險既要看到政府的基礎養老，也要看到個人賬戶的參與；抓主流，政府著重提高基礎養老金標準。（4分）

經濟：①是貫徹執行科學發展觀、全面建成小康社會的要求，有利于保障勞動者的權益。②有利于發揮財政促進社會公平、改善人民生活的物質保障的作用（或有利于再分配更加注重公平）。③有利于擴大內需，促進消費，拉動經濟發展。④有利于推動企業的改革，增強企業的活力，促進經濟社會發展。（每點2分，其他合理答案可酌情給分）

（2）①政府是權力機關的執行機關，國家行政機關，應對人民負責，依法行政，審慎用權，堅持科學、民主、依法決策，自覺接受監督，與人民保持和諧關系。②依靠民主和法制，建立健全對權力的制約和監督機制，保障人民的知情權、參與權、表達權和監督權，健全質詢、問責、審計等制度。③公民可通過信訪舉報、人大代表聯系群眾、輿論監督等制度監督政府行為。④公民行使監督權，應采取合法方式，實事求是，堅持權利與義務的統一。（每點3分）

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