2014廣州市一模文科
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廣州市2014屆高三年級調研測試
數 學(文 科) 2014.1
本試卷共4頁,21小題,滿分150分.考試用時120分鐘.
注意事項:
1.答卷前,考生務必用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卡上.用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡相應位置上.
2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上.
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內的相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無效.
4.作答選做題時,請先用2B鉛筆填涂選做題的題號對應的信息點,再作答.漏涂、錯涂、多涂的,答案無效.
5.考生必須保持答題卡的整潔.考試結束后,將試卷和答題卡一并交回.
參考公式:
錐體體積公式,其中

為錐體的底面積,

為錐體的高.
一.選擇題:本大題共10小題,每小題5分,滿分50分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1.函數

的定義域是
A.

B.

C.

D.

2.命題“若

,則

”的逆否命題是
A.若

,則

B.若

,則

C.若

,則

D.若

,則

[來源:學.科.網Z.X.X.K]
3.如圖1是2013年某大學自主招生面試環節中,七位評委為某考生打出的分數的莖葉統計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數據的平均數和眾數依次為
A. 85,84 B. 84,85
C. 86,84 D. 84,86
4

.設

(

是虛數單位),則復數

的虛部是
A.

B.

C.

D.
5.若集合

滿足

,

,則

不可能是
A.

B.

C.

D.

6.若實數

,

滿足不等式組

則

的最大值為
A.

B.

C.

D.

7.執行如圖2的程序框圖,如果輸入的

的值是6,那么輸出的

的值是
A.15 B.105 C.120 D.720
8.某幾何體的三視圖(如圖3所示)均為邊長為2的等腰直角三角
形,則該幾何體的表面積是
A.

B.
C.

D.
9.若點

和點

到直線

的距離依次為1和

2,則這樣的直線有
A.1條 B.2條 C.3條 D.4條
10.函數

在區間

內
A.沒有零點 B.有且僅有1個零點
C.有且僅有2個零點 D.有且僅有3個零點[來源:Zxxk.Com]
二.填空題: 本大題共5小題,考生作答4小題,每小題5分,滿分20分.
(一)必做題(11
~13題)
11.若向量

,

滿足

,則

__________.
12.在等比數列

中,

若

,則

.
13.在邊長為2的正方形

內部任取一點

,則滿足

的概率為_______.
(二)選做題(14~15題,考生只能從中選做一題)

14.(
幾何證明選講選做題)
如圖4,

為⊙

的

直徑,

,弦

交

于點

.
若

,

,則

的長為 .
15.(
坐標系與參數方程選講選做題)
若點

在曲線

(

為參數,

)上,則

的取值范圍是 .
三.解答題: 本大題共6小題,滿分80分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
16.(本小題滿分12分)
在△

中,角

,

,

所對的邊分別為

,

,

,且

.
(1)求

的值;
(2)若

,

,求

的值.
17.(本小題滿分12分)

某單位

名員工參加“社區低碳你我他”活動.他們
的年齡在25歲至50歲之間.按年齡分組:第1組

,第2組

,第3組

,第4組

,第5組

,得到的頻率分布直方圖
如圖5所示.下表是年齡的頻率分布表.
(1)求正整數

,

,

的值;
(2)現要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取6人,則年齡在第1,2,3組的人數分別是多少?
(3)在(2)的條件下,從這6人中隨機抽取2人參加社區宣傳交流活動,求恰有1人在第3組的概率.
18.(本小題滿分14分)
如圖6,在三棱錐

中,

,

,

為

的中點,

為

的中點,且△

為正三角形.
(1)求證:

平面

;
(2)若

,

,求點

到平面

的距離.
19.(本小題共14分)
設數列

滿足

,

.
(1)求數列

的通項公式;
(2)設

,求數列

的前

項和

.
20.(本小題滿分14分)
在圓

上任取一點

,設點

在

軸上的正投影為點

.當點

在圓上運動時,動點

滿足

,動點

形成的軌跡為曲線

.
(1)求曲線

的方程;
(2)已知點

,若

是曲線

上的兩個動點,且滿足

,求

的取值范圍.
21.(本小題滿分14分)
已知函數

.
(1)若

在

處取得極值,求實數

的值;
(2)求函數

在區間

上的最大值.
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