2016年福建省漳浦第三中學高二年級第二次調研考試歷史試卷
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來源: 漳浦第三中學 2016-06-14
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一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共計60分。)
1.馬丁•路德在《九十五條論綱》中闡述了基督教徒有權讀《圣經》和理解《圣經》,人人都可以直接與上帝溝通,這種思想的社會效果是( )
A.將人們從宗教迷信中解放出來 B.從神學的角度論證了人的自由和獨立性
C.動搖了上帝在人們心中的地位 D.使基督教徒在上帝面前實現了人人平等
2.人文主義是一種以人為中心的價值觀念和社會思潮。啟蒙運動時期,人文主義的核心是( )
A.開始以人作為學術研究的核心 B.反對宗教神權對人性的束縛
C.主張以世俗政權取代神權統治 D.以理性否定一切外在的權威
3.與文藝復興運動相比,啟蒙運動在許多方面都有明顯的超越。其“超越”主要表現在( )
A、批判教會的宗教專制 B、宣揚人文主義精神
C、提出民主政體的構想 D、追求現世的成功
4.《紅樓夢》第八十三回中,給林黛玉看病的王太醫這樣描述林黛玉的病情:“左寸無力,心氣已衰。關脈獨洪,肝邪偏旺。木氣不能疏達,勢必傷及脾土,飲食無味;甚至勝所不勝,肺金定受其殃。氣不流精,凝而為痰;血流氣涌,自然咳吐。”據此分析,中醫的重要理論基礎應該是( )
A.切脈之學 B.望聞問切 C.傷寒雜病論 D.五行學說
5.英國人威爾斯在他的《世界簡史》中寫道:“當西方人的心靈為神學所纏迷而處于蒙昧黑暗之中,中國人的思想卻是開放的,兼收并蓄而好探求的。”據此判斷該歷史時期是( )
A.春秋戰國 B.漢唐 C.明清 D.近代時期
6.有觀點認為:西方近代自然科學的誕生,一開始就帶有濃厚的“革命”色彩,其目的似乎不是解決現實問題,亦非獲取功利,而是為了擺脫神學統治,向陳舊的宗教信條宣戰。按照這種說法,中世紀末期的科學探索活動( )
A.肯定人的價值和尊嚴,倡導人文主義 B.發揮著一種意識形態的作用
C.成為歐美早期資產階級民主革命旗幟 D.并未推進知識進步與社會發展
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