巢湖市2015-2016學年度第一學期高一年級期末考試歷史參考答案
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來源: 巢湖期末考試 2016-02-19
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巢湖市2015—2016學年度第一學期高一年級
期末考試歷史參考答案
題號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
答案 | D | C | C | B | B | D | D | C | D | C | C | D | B |
題號 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |
答案 | B | D | D | C | C | A | D | D | C | D | B | A |
一、選擇題:本大題共有25小題,每小題2分,共計50分。在每小題列出的四個選項中,只有一個最符合題目要求。
二、材料解析題:(本大題共3小題,第26題20分,第27題17分,第28題13分,共50分)
26.(共20分)
(1)專制主義中央集權制度和民主政治。(2分)
(2)公元前6世紀初,梭倫改革,奠定了雅典民主制度的基礎。
公元前6世紀末,克利斯提尼改革,確立起雅典民主政治。
公元前5世紀,伯里克利改革,使民主政治發展到頂峰。(3分)
(3)措施:軍事:主要將領兵權收歸中央,抽調地方精兵強將充實中央禁軍;
行政:派文臣出任州郡長官,設通判負責監督;
財政:規定地方財賦除自留一小部分外,其余由中央掌握(或設轉運使)(3分)
作者看法:這些措施打擊了地方割據勢力,加強了中央集權。(1分)
但對地方實力剝奪太過,地方軍事力量削弱,造成外族進攻時的失敗。(1分)
(4)①君權與相權之間的矛盾﹙2分)yggk.net
②漢:漢武帝建立新的決策機構“中朝”,成為朝廷決策的重要機構或(中外朝制)﹙2分﹚。
唐:實行三省六部制,三省的分工使宰相的權力一分為三﹙2分﹚。
宋:設樞密使、參知政事、三司使分割宰相軍事、行政、財政大權或(二府三司制)
﹙2分﹚。
明:明太祖廢除丞相制度,權分六部,直屬皇帝﹙2分)。
27.(共17分)
(1)哭的原因:甲午中日戰爭失敗,簽訂《馬關條約》,割讓臺灣與澎湖列島。(2分)回歸原因:抗日戰爭的勝利,中國的國際地位得到提高。(2分)分離原因:國共兩黨內戰,國民黨政權敗退臺灣。(2分)
(2)“新路”:以農村包圍城市,最后奪取全國政權的道路(或井岡山道路)(2分)
此前的道路:奪取“中心城市”。(2分)
(3)遠征”的原因:根本原因:“左”傾錯誤的危害;直接原因:第五次反“圍剿”的失利。(2分)結果:紅軍到達陜北,建立了陜甘寧革命根據地。(1分)
(4)戰役:解放戰爭時期的渡江戰役。(2分)
“天翻地覆”指:南京解放,國民黨政權在中國大陸的統治結束。(2分)
28.(共13分)
(1)根本原因:國家利益和意識形態的不同(2分)標志:杜魯門主義(1分)舉措:北約(1分)
(2)蘇聯;歐洲的聯合;日本的崛起;不結盟運動;中國的振興(3分)(答出3點即可)
(3)暫時形成了“一超多強”的局面,朝多極化方面發展。(2分)
(4)由美蘇冷戰兩極對峙向多極化趨勢轉變。(2分)
大國綜合實力的消長;世界各國經濟的發展;大國外交政策的變化等(2分)(答出2點即可)
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