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          宿遷市三校2016屆高三年級學情調研卷歷史試題參考答案

          懶人考試網    來源: 陽光高考信息平臺      2015-09-07         

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          宿遷市三校2016屆高三年級學情調研卷

                   歷史試題參考答案        2015.09

          一、選擇題

          1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

          B D D D A D A B D A

          11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

          D C B B A C C C B C

          21.(13分)(1)政策:海禁政策或閉關鎖國政策。(1分)       

          影響:短期內實現了自我保護;(1分)長期看阻礙了資本主義萌芽的發展(1分),使中國與世界隔絕,逐步落后于世界潮流(1分);

          (2)變動:手工棉紡織業衰敗,自然經濟逐步解體;農產品商品化逐步提高,日益卷入資本主義世界市場;(2分)

          原因:兩次鴉片戰爭,打開了中國門戶,使中國喪失了貿易主權和關稅主權;外國資本主義的經濟侵略,破壞了中國傳統的經濟結構。(2分 ,1點1分)

          (3)表現:1984年,上海成為14個沿海開放城市之一;1985年,以上海為中心的長江三角洲開辟為經濟開放區;1990年,浦東的開放開發,成為中國進一步對外開放的重要標志,(3分)

          背景:2001年中國成為世貿組織成員;經濟全球化趨勢加強,競爭進一步激列。(2分)

          22.(13分)(1)異:學習西方技術(自強求富),維護封建制度;(2分)

          挽救民族危亡,實行君主立憲(制度改革、社會改良)(2分)

          (2)特點:政治革命,推翻滿清專制政府,建立資產階級共和國;(1分)

          社會革命,解決民生問題。(1分)

          (3)道路:無產階級革命道路。(1分)       原因:此前各種救國方案失敗(或答具體史實);中國無產階級登上歷史舞臺;受十月革命以及馬克思主義傳播的影響;(3分)

          (4)道路:新民主主義革命道路(“工農武裝割據”道路、農村包圍城市革命道路)(1分);     特點:馬克思主義理論與中國革命實際相結合。(1分)

          結果:取得新民主主義革命勝利,建立新中國。(1分)

          23.(14分)(1)實質:遏制共產主義,謀取地區霸權,進而稱霸世界;(2分)

          政策:馬歇爾計劃,杜魯門主義(2分)

          (2)主要目的:借反恐謀求單極霸權;(1分)

          催化劑:二戰后美國實力的膨脹和9·11事件;(2分)

          (3)變化:由單邊主義到多邊主義(從獨霸世界到以其為首稱霸世界);(1分)

          立足點:美國國家利益;(1分)

          (4)趨勢:政治多極化趨勢;(1分)經濟區域集團化和全球化趨勢;(2分)

          (5)措施:開展多邊外交;推進新型區域合作;積極融入全球化(2分,任答兩點)

          24.(10分)(1)方式:托古改制。(1分)

          作用:有利于減少變法阻力;有利于促進維新思想的傳播。(2分)

          (2)措施:改革科舉制度,廢除八股;撤并機構,裁汰冗員;廢除旗人特權等。(3分)

          結果:遭到大多教官員的抵制。(1分)

          說明:改革觸動了許多人的利益,樹敵過多,阻力過大。1分

          (3)認識:善于利用傳統因素,化阻力為動力;改革要有強有力的領導;注意改革方法、策略;措施要切實可行。(任答兩點,共2分) 

          25.(10分)(1)功:統一中國,實行郡縣制。(1分) 

          過:實行暴政(兵役、徭役繁重),導致農民起義(1分)[:]

          (2)含義:選舉(1分)和分權制衡(或三權分立,1分) 原則。         

              “沒有根本改變殖民時期的選舉權情況”指:實行種族歧視(黑人、印第安人不具有同等選舉權)。(1分)

          (3)最重要的是《中華民國臨時約法》。(1分)    

                原因:以袁世凱為核心的封建反動勢力的進攻;帝國主義的干涉;資產階級革命派的軟弱性。(任答2點,每點1分,共2分)

          (4)共同功績:創立一個順應歷史潮流的新政權。(1分)  

             評價:一分為二地評價歷史人物。(1分)

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