陽光高考門戶整理《2015福建泉州五月質檢理綜試題及其答案》

                           準考證號________________姓名___________________

(在此卷上答題無效)

保密★啟用前

泉州市2015屆普通中學高中畢業班質量檢測

理科綜合能力測試

    本試卷分第1卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷l至4頁，均為必考題，

第Ⅱ卷5至1 2頁，包括必考和選考兩部分。滿分300分。   

    可能用到的相對原子質量：C一1 2 O—1 6   Cu一64

    注意事項：    

1．答題前考生務必在試題卷、答題卡規定的地方填寫自己的準考證號、姓名。考生要認

真核對答題卡上粘貼的條形碼的“準考證號、姓名"與考生本人準證號、姓名是否一致。

    2．第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2 B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改

       動，用橡擦干凈后，再選涂其它答案標號。第Ⅱ卷用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上

       書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。

    3．考試結束后，監考員將試題卷和答題卡一并收回。

第Ⅰ卷

(必考)

本卷共18小題，每題6分，共108分。

一、選擇題(本題共1 8小題。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。)

1．下列可導致洋蔥根尖分生區細胞發生染色體數目變異的是

  A．同源染色體不分離          B．紡錘體形成被抑制

  C．非姐妹染色單體交叉互換    D．DNA復制時堿基對發生替換

2．下列能實現實驗目的的實驗思路是

  A．分別用淀粉酶和蔗糖酶催化淀粉水解以探究酶的高效性

  B．分別用甲基綠和吡羅紅將口腔上皮細胞染色以鑒別DNA和RNA

  C．分別對色盲家系和白化病家系進行調查以比較兩種遺傳病在人群中的發病率大小

  D．分別在同一地段的干燥和潮濕土壤取樣調查以探究水分對土壤小動物豐富度的影響

3．某學習小組調查校園生態系統的成分及其關系，部分結果

  如下圖。下列分析合理的是

  A．碳以C02形式沿著①箭號所示渠道流動

  B．生產者同化的太陽能最多有20％流經②箭號所示渠道

  C．該系統的信息沿著圖中箭號所示渠道進行傳遞

  D．若烏鶇被驅出校園后該系統抵抗力穩定性降低