河南中原名校聯考2014屆高三期中考試生物試題

懶人考試網　來源：陽光學習門戶 2013-11-22 大　中　小

本站非官方網站，信息完全免費，因信息具有時效性，僅供參考，具體請以官網公布為準！

中原名校2013—2014學年上學期期中聯考

高三生物試題

（考試時間：90分鐘試卷分數：100分）

一、選擇題（本大題共40題，每題1．5分，60分）

1．下列有關藍藻的敘述，正確的是

A．一個藍藻細胞只屬細胞層次 B．藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環狀

C．藍藻是原核生物，沒有細胞膜 D．藍藻細胞無葉綠體，但能進行光合作用

2．細胞是生物體結構和功能的基本單位，下列關于細胞共性的描述中，正確的是；

①均具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質

③都具有內質網作為蛋白質合成的場所 ④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核苷酸分子中

⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同 ⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的

A．①②⑤⑥ B．①②④⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥

3．下列關于生物體內化合物的敘述，正確的是

A．蛋白質的空間結構被破壞時，其特定功能不會發生改變

B．RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成，前者不能儲存遺傳信息

C．ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P

D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產物

4．下面關于蛋白質分子結構與功能的敘述，錯誤的是

A．不同蛋白質含有的氨基酸數量不盡相同

B．有些結構不同的蛋白質具有相似的功能

C．組成蛋白質的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

D．組成蛋白質的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

5．如右圖為典型的細胞核及其周圍部分結構的示意圖，下列說法錯誤的是

A．圖中1和5的連通，使細胞質和核內物質的聯

系更為緊密

B．圖中2為核孔，通過該結構不僅可以實現核質

之間的物質交換，還可以實現信息交流

C．若該細胞核內的4被破壞，該細胞蛋白質的合

成將不能正常進行

D．細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞代謝

中心

6．研究發現，冬小麥在秋冬受低溫襲擊時，呼吸速率先升高后降低；持續的冷害使根生長遲緩，吸收能力下降，但細胞內可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷合理的是

A．冷害初期呼吸作用增強，不利于抵御寒冷

B．低溫持續使線粒體內氧化酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉

C．低溫使細胞內結合水含量降低，自由水含量增加，以適應低溫環境

D．低溫使根細胞呼吸減弱，使根細胞吸收礦質營養能力下降

7．下列實例中不能明顯體現出細胞膜具有流動性的是

A．質壁分離和質壁分離的復原 B．細胞分裂產生的子細胞的長大

C．植物細胞有絲分裂時細胞質的分裂 D．胰腺細胞合成和分泌消化酶的過程

8．生物膜將真核細胞分隔成不同的區室，使得細胞內能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾。下列敘述正確的是

A．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶 B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場所

C．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D．細胞核是mRNA合成和加工的場所

9．把體積與質量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用于半透膜（允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）隔開（如右圖），一段時間后液面的情況是

A．甲高于乙

B．乙高于甲

C．先甲高于乙，后乙高于甲

D．先甲低于乙，后乙低于甲

10．關于葉肉細胞在光照條件下產生ATP的敘述，正確的是

A．無氧條件下，光合作用是細胞ATP的唯一來源

B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細胞質基質都能產生ATP

C．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧氣

D．細胞質中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體

11．紅柳可以生長在沙漠和戈壁灘上，它與胡楊樹一并被我國西北人民稱為“沙漠英雄”：沙丘埋它一次，它就生長一節，總是站在沙丘之上。下面有關紅柳的敘述正確的是

A．紅柳生長環境缺水，所以主要依靠葉子從空氣中吸收水分

B．紅柳根毛細胞的細胞液濃度大于土壤溶液的濃度

C．紅柳根毛細胞的原生質層包括細胞膜、液泡膜及兩膜之間的細胞質，細胞核

D．沙漠中富含無機鹽，無機鹽可以自由擴散到根細胞內，為紅柳生長提供必需元素

12．如右圖表示人體內某種酶促反應的反應速率受溫度和pH的影響情況，不正確的是

A．在a點，將酶的濃度增大一倍，酶促反應速率可

能增大

B．在b點，如果溫度升高，酶促反應速率降低

C．在c點，升高pH，酶促反應速率可能降低

D．該圖可能反映的是唾液淀粉酶催化能力的變化

特征

13．下圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構，以及

發生的生化反應。下列有關敘述錯誤的是

A．圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中

B．圖甲中的[H]來自水的光解，圖乙中的[H]主要來自于細胞質基質中葡萄糖的分解

C．甲、乙兩種生物膜除產生上述物質外，還均可產生ATP

D．影響甲、乙兩種膜上生化反應的主要環境因素分別是光照和溫度

14．下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結果的敘述正確的是

A．給水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的轉移途徑大致為14CO2→14C5→14C6H12O6

B．用35S、32P同時標記噬菌體的DNA、蛋白質，并以此侵染細菌，證明了DNA是遺

傳物質

C．給水稻葉片提供C18O2，水稻根細胞中不會產生含18O的乳酸

D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O

15．為研究CO2濃度對針葉樹光合作用的影響，研究者將紅松、紅皮云杉和長白落葉松的幼苗盆栽于模擬自然光照和人工調節CO2濃度為400和700μmol·mol－1的氣室內，利用儀器測定了各樹種的相關數值（光補償點表示光合速率等于呼吸速率時的光照輻射強度，光飽和點表示光合速率開始達到最大時的光照輻射強度），結果如下表。下列敘述不正確的是

A．隨著環境中CO2濃度的升高，三種植物均在更弱的光照下達到光補償點

B．隨著環境中CO2濃度的升高，三種植物均在更強的光照下達到光飽和點

C．從光飽和點的變化推測，CO2濃度的增加會使光合速率因暗反應速率的加快而提高

D．在700μmol·mol－1的CO2濃度下，長白落葉松合成有機物的能力最強

16．下列關于呼吸作用原理的應用正確的是

A．通過有氧呼吸分解等質量的糖元和脂肪，后者產生的CO2更多

B．水果貯存時充入N2和CO2的目的主要是抑制無氧呼吸，延長水果的貯存時間

C．真核生物有氧呼吸的主要場所是線粒體，線粒體內不存在基因表達的過程

D．提倡慢跑的原因之一是體內不會因劇烈運動產生大量的酒精對細胞造成傷害

17．綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯系，下圖表示了兩者之間的部分關系。圖中的相關分析正確的是

A．圖中③過程進行的部位是線粒體基質

B．①過程中發生的能量變化是光能轉變成穩定的化學能