陽光高考門戶導讀：2013年11月15日，《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》全文播發，其中提出，探索全國統考減少科目、不分文理科。教育部新聞發言人續梅也表示，出臺文理不分科方案，“相信時間不會太長”。昨日，武漢市招考部門人士透露，2014年高考不會有太大的變化，仍按現有的“3+X”模式進行。按規定，重大教育改革政策必須提前三年公示。這意味著，如果高考不分文理科，招錄模式出現變動，一定會至少提前三年公布。
 

　　從2001年起，我省采用普通高考“3+X”科目，設置“3+文綜”和“3+理綜”，即必考科目語文、數學、外語三科加一門文科綜合(含政治、歷史、地理)或一門理科綜合(含物理、化學、生物)。其中英語含聽力測試，數學仍然分文、理科命題。
 

　　中國教育科學研究院研究員儲朝暉在接受媒體采訪時預計，教育部的文件有可能在明年公布，即2014年秋季入學的高一新生就可以執行文理不分科的教學方式，2017年的高考執行文理不分科。
 

　　業內人士分析，十八屆三中全會對《決定》中相關事項的要求，深化改革的各項措施在2020年前基本全面落實。這意味著，最早2017年施行文理不分科的高考方案的話，該年參加高考的學生目前正在讀初三，現在的初中在校生就很可能成為文理不分科高考改革的第一批應考軍。現在的六年級小學生，將于2020年參加高考，而2020年是施行文理不分科政策的最后期限。所以，現在的六年級小學生，參加高考時必然是文理不分科。對于高考文理不分科，不少專家、學者表示，認為過早分科影響學生綜合素質的培養，取消分科可以一定程度上避免學生“瘸腿”的情況。此前，教育部課程改革專家組核心成員、華中師范大學教授、博士生導師郭元祥在媒體上表示，取消分科并不等于所有課程都要學，而是學生根據自身興趣愛好，選擇側重文科或者理科的課程，它的前提是高中能開齊開足各種選修課和實行學分制度。
 

　　而對于學生和家長來說，不分科也帶來一些糾結。武漢一中一位家長說，對于孩子來說，高考“分分都要命”。如果科目不減少，不分科很可能就意味著孩子學習的內容變多了。