3月31日，烏魯木齊市高三第二次診斷性測驗(簡稱“二模”)考試評價反饋會召開。此次考試中，漢語言文科最高分為610分，理科最高分為661分。雙
語文科最高分為509分，理科最高分為563分。
根據歷年
高考錄取率和
錄取分數線，烏市教研中心預估出了本次模考的分數線。漢語言一批次文科分數線為451.3分，一批次理科分數線為420.8分;二批次文科為398.4分，二批次理科為371.5分;三批次文科為352.5分，三批次理科為328.8分。大專文科分數線為290.4分;大專理科分數線為226.4分。
雙語系各批次分數線的情況是，一批次文科為358.8分，理科324.9分;二批次文科為334.3分，理科287.4分;三批次文科為330.5分，理科277.3分;大專文科為328分，理科273.3分。
專家點評
試題稍難，請別受挫
此次“二模”考分出來后，多
數學生信心受挫，這是因為模擬試卷難度提高了。市教研中心專家稱，考生不要只看成績，主要看排名，也不要因為此次考試影響心情，要樹立信心迎接即將到來的高考。
市教研中心理科部主任王占莊:
“二模”成績與“一模”相比下降了，有相當一部分學生受到了打擊，特別是
數學，幾乎所有學生都喊難。今年出題的原則是以原創題和改編題為主，學生見到題目會比較陌生，有的無從下手。題目難度系數較“一模”有所提高，比高考略難，學生要關注自己在全市的排名，就知道是進步還是退步。
由于去年高考
數學難度達到了近幾年的極值，有學生就猜測，今年高考
數學會比較簡單，很容易的情況或許不會出現，
數學去年已經觸底了，反彈的可能還是會有，應該會比去年略有簡單。
市教研中心主任曹寶志：對于后期復習，老師和學生都應該注意。
曹寶志說，老師往往在后期復習會進入一個誤區，依賴于試卷、教輔開展，而《考綱》才是考試的根本，任何時候都要以考綱為復習基礎，圍繞資料、套題展開是低效的，題海戰術是最不科學的。在后期復習中，建議老師要自行組織教學內容，如果在教學中沒有達到預期目標，就要反思，進行補償性的專題訓練。
同時，進行分層次教學，確保每個學生不掉隊，老師的關注點要放在學生落實了多少知識，能不能掌握所講知識，能掌握多少，而不是老師講了多少，還有多少沒講。作為學生，無論在課上還是課下，都要學會主動思考和自主學習，要對知識結構重新組合，這樣才能把課本知識變成自己的知識，在考試中靈活應用。(本報記者陳彥仿)
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