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          2014年寧夏銀川一中高考語文作文模擬題

          懶人考試網    來源: 陽光高考信息平臺      2013-10-26         

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          依據下列材料,寫一篇不少于800字的文章。文體不限。(60分)
           
          廣東省高級人民法院微博于8月23日開設問題征集欄目,向網友征集意見和建議。引用《左傳》子產不毀鄉校的典故,“其所善者,吾則行之,其所惡者,吾則改之,是吾師也”。
           
          注意根據來自公眾的意見,調整自己的政策和行為。這是子產留下的寶貴遺產,也是廣東高院微博發出的聽民意、講真話、聽問題的積極信息。
           
          綜觀歷史,歷代統治者對民意民情的上傳都予以相當重視,并留下不少納諫利民的佳話。
           
          附錄:背景資料:
           
          廣東高院微博于8月23日開設問題征集欄目,向網友征集意見和建議,具體內容如下:
           
          【問題征集】開網來納諫,請君多"拍磚"。群眾路線教育實踐活動就得聽民意、講真話、聽問題。反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題,實現公正司法、為民司法,是人民群眾的要求和廣東高院的目標,現向網友征集意見和建議,您的每一句留言都將成為我們改進工作的動力。期待您參與!
           
          《子產不毀鄉校》原文:
           
          子產不毀鄉校的事跡記載于《左傳•襄公三十一年》:“鄭人游于鄉校,以論執政。然明謂子產曰:‘毀鄉校何如?’子產曰:‘何為?夫人朝夕退而游焉,以議執政之善否。其所善者,吾則行之,其所惡者,吾則改之,是吾師也,若之何毀之?我聞忠善以損怨,不聞作威以防怨。豈不遽止?然猶防川:大決所犯,傷人必多,吾不克救也;不如小決使道,不如吾聞而藥之也。’”
           
          要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含意,不得抄襲。
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