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          烏魯木齊2015-2016學年度第二學期高二語文期末試卷參考答案

          懶人考試網    來源: 陽光高考門戶 烏魯木齊期末考試      2016-06-29         

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          2015~2016學年第二學期期末高二語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》《中國小說欣賞》參考答案及評分標準

          一、(共21分,每小題3分) 

          1.B  2.D  3.D  4.C  5.A   6.B  7.D

          二、(共13分)

          8.執教態度上:盡職授書。執教內容上:凸顯仁義。(4分)

          9.朱先生深明大義,有較深的見地,因此對白、鹿二人辦學堂這一善舉發自內心地贊揚、感激;但“跪倒在地”也從一個側面反映出他的理想仍局限于小農社會所固守的“耕織詩書”的道德原則層面。(5分)

          10.朱先生對白、鹿二人興辦學堂感激不盡,白鹿村舉行簡樸而隆重的開館典禮。(4分)

          三、(6分)

          11.①三國演義  ②水滸傳  ③西游記  ④人情小說  ⑤描摹世態,見其炎涼  ⑥紅樓夢

          四、(60分)gaokao.xuecan.net

          12.(略。)

          五、(30分)

          13.(1)設營駐守 (2)遍 (3)攏船靠岸 (4)遭受  (4分)

          14.D(3分)

          15.①俠骨柔情    ②知恥重義  (4分) 

          16.縱使江東的父兄輩們憐惜(我)讓我稱王,我有什么面目見他們呢?縱然他們不說,我難道就不于心有愧嗎?(4分)

          17.①歌頌夔州險惡壯麗的山川景物,如《上白帝城二首》;②反映人民艱難苦辛的生活,如《負薪行》《最能行》等;③回憶自己青年時代的生活,如《壯游》等。(4分)

          18.(1)夔州雄壯險惡的山川。(2)夔州人民貧富迥異的生活。(3)與外界隔絕,朋友稀少,生活平靜。(4)把一部分精力用于雕琢字句、推敲音律。(5分)

          19.“變”在注重于雕琢字句和推敲音律上;(2分)產生的結果:詩歌中觸及社會實際問題的內容被蒙蓋在鏗鏘的音節與華麗的詞藻里,使后來的讀者迷惑陶醉于詩的形式而忽略了其內涵,這反倒不如《寫懷》這樣質樸的詩歌親切感人。(回答須結合文本)(6分)

          六、(20分)yz.xuecan.net

          20.(1)未云何龍   不霽何虹   (2)葉上初陽干宿雨  一一風荷舉

          (3)問君能有幾多愁  恰似一江春水向東流(4)天生我材必有用  千金散盡還復來    (每空1分,共8分)

          21.借景抒情(2分) 詩人借助對“青苔”、“紅樹”、“雨”景、“月”色的描寫,賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩,營造出冷寂、凄清的氛圍,表達了悲愁、孤寂和思親的情感。(4分)

          22. ①這就是習慣使然  ②這是回憶的作用  ③那種愉悅感會被激活 (6分)

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