新課標2014年生物高考大綱解讀:注重實驗分析

懶人考試網　來源：蘭州晨報　 2014-02-21 大　中　小

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　由教育部考試中心編寫的《2014年普通高等學校招生全國統一考試大綱》已新鮮出爐。此次出爐的新考試大綱與去年相比是否有變化?蘭州一中、西北師大附中、蘭大附中的高三老師對大綱進行解讀為考生支招。據介紹，今年《考試大綱》與去年相比，變化較小，高考命題將保持穩定。

　　生物：注重實驗分析能力培養

　　蘭大附中教師李亞榮

　　【大綱解析】

　　今年的高考考試大綱在必修所要考查的內容方面沒有什么變化。考試范圍包括必考部分與選考部分。能力要求方面，仍然有“理解能力”、“實驗探究”、“獲取信息”、“綜合運用”4方面的要求。

　　【備考建議】

　　1.著眼教材，重視基礎，突出主干知識。如“遺傳、變異”、“生命活動的調節”、“生物與環境”、“細胞代謝”等。

　　2.加強實驗復習，注重實驗分析能力的培養。實驗題能夠很好地考查學生各方面的能力。在實驗復習時，注意考查實驗思想、實驗方法及實驗分析。立足教材，設置問題，加強學生對實驗問題理解的廣度和深度。

　　3.選修內容的復習不宜拓展太多。選修內容的考查分值固定，考查的深度有限，學生只要掌握了最基本的內容就可以了。

　　4.復習時注意多聯系生活實際。能夠運用所學知識解決自然界和社會生活中的生物學問題，是考綱的要求之一。

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